安徽省马鞍山市第二中学2022-2023学年高二上学期11月期中考试政治试题

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2022-11-11
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 安徽省
地区(市) 马鞍山市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 102 KB
发布时间 2022-11-11
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-11
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来源 学科网

内容正文:

马鞍山市二中2022—2023学年度第一学期期中素质测试 高二 政治 试 题 一、单项选择题(本大题共18题,每题3分,共54分。请将正确选项填涂到答题卡的相应位置。) 1.不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人,又是科学哲人。牛顿从经验主义出发建立起古典力学,爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论,海森堡受柏拉图哲学的启发,决心寻找反映自然秩序的数学核心,建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是 ①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学的争论引领具体科学的进步 ③哲学是一种能生产知识的知识 ④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.在中国哲学史上,“太极”是表示宇宙本原的哲学范畴。宋代朱熹把“太极”说成一种虚无缥缈的精神客体,提出了“理一元论”的思想,认为“天地生于太极”“太极只是天地万物之理”;而宋代张载则针锋相对提出“气一元论”的宇宙本原观,指出“太极”是“天地未判之前”的“太虚之气”“太虚无形,气之本体,其聚其散,变化之客形尔”。朱熹与张载关于宇宙本原的主张 ①体现了唯心主义与唯物主义的哲学斗争 ②二者同属于古代朴素唯物主义哲学的范畴 ③前者是主观唯心主义,后者是客观唯心主义 ④涉及到了哲学的基本问题之争 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3.李大钊曾说,马克思主义是“世界改造原动的学说”,但必须研究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。毛泽东指出,“离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义”。习近平指出,“坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这些论述强调 ①马克思主义为人类社会发展进步指明方向 ②马克思主义是为人类求解放的人民的理论 ③党必须不断推进马克思主义中国化时代化 ④马克思主义是不断发展的开放的理论 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4.2022年9月26日,天问一号火星探测最新研究成果在国际学术期刊《自然》杂志发表。揭示了现今火星浅表精细结构和物性特征,提供了火星可能长期存在水活动的观测证据,为深入认识火星地质演化与环境、气候变迁提供了重要依据。材料表明 A.物质的唯一特性是它的可知性 B.世界的真正统一性在于它的物质性 C.意识是对客观世界的正确反映 D.实践是检验认识真理性的主要标准 5.中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关,农舍是他们的生活世界,他们从农舍得到空间观念。“日出而作,日入而息”,他们由农舍中出入而得到时间观念。这表明 ①中国早期的时空观念来源于主观想象 ②中国早期的时空观念是农业文明的产物 ③时空观念是客观存在的主观映像 ④时空观念对社会生活起了决定性作用 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.唐代诗人白居易的诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”宋代诗人陈与义的诗:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”两首诗都蕴含的哲理是 ①一切事物都处于运动和变化中 ②世界上不存在脱离运动的物质 ③脱离物质的运动根本不存在 ④没有规律的世界是不可思议的 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 7.两千多年前的战国时期思想家荀子,认为“天行有常,不为尧存,不为桀亡”,提出要“制天命而用之”。荀子的观点表明 ①大自然的运行有其自身规律,要尊重客观规律 ②发挥主观能动性是认识和利用规律的必要前提 ③人在自然规律面前是无能为力的,要服从自然 ④人可以发挥主观能动性,利用规律为人类造福 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.俄乌冲突,不仅令世界局势紧张异常,更是严重打击了世界经济。美国拱火乌克兰危机引发的金融、粮食以及能源三大危机,使原本就受重创的世界经济雪上加霜。从辩证法的角度看,上述材料说明 ①世界是一个普遍联系的有机整体 ②联系是客观的,不以人的意志为转移 ③事物间的联系是绝对的无条件的 ④人为事物的联系带有一定的主观色彩 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9.习近平总书记强调:“干事业就要有钉钉子精神,抓铁有痕、踏石留印,稳扎稳打向前走,过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑,不断通过化解难题开创工作新局面。”这一论述体现的唯物辩证法道理是 ①只有事物数量的不断增加才能引起质变 ②量变比质变更能推动事物的发展 ③量变积累到一定程度必然引起质的飞跃 ④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升的过程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.人类历史告诉我们,越是困难时刻,越要坚定信心。任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战,我们决不能丧失信心、犹疑退缩,而是要坚定信心、激流勇进。这表明 ①发展的前途是光明的,要敢于超越事物发展的规律 ②面对挫折与考验,我们要懂得冷静思考、量力而行 ③设想世界历史会一帆风顺,是不

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