内容正文:
日本?
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
明治维新
日本
第一单元 殖民地人民的反抗和资本主义的扩展
九年级历史上册第4课
明治
维新
日本天皇睦仁的年号
(日本明治天皇为首的地主阶级和资产阶级联合专政的新政府)
改革
明治维新:指日本明治政府向西方学习,使日本走上资本主义道路的资产阶级性质的改革
学习目标:
1.通过阅读课本和分析材料,能够多角度分析明治维新的原因。
2.通过分析史料,能够说出日本明治维新的内容以及该内容对日本产生的影响。
3.通过分析材料,能够理解并记住明治维新的影响。
4.通过学习本课,能够理解改革对一个国家的意义。
天皇
将军
大名
武士
幕府
占有全国四分之一的土地,掌握政权,组成幕府
只是傀儡,毫无实权
统 治 阶 级
被统治阶级
全国有260多个,其领地叫“藩”
目标1.通过阅读课本和分析材料,能够多角度分析明治维新的原因。
活动一:阅读图片,分析明治维新前的日本的状况。
德川幕府统治建立后,全国形成了统一的市场,手工业迅速发展并逐步同农业分离,新的手工业中心和商业中心也随之形成。商业性农业和手工业的发展引起了农村自然经济的日益解体。
根据材料,分析日本经济领域出现了什么变化?
商品经济发展,出现资本主义萌芽
目标1.通过阅读课本和分析材料,能够多角度分析明治维新的原因。
活动一:阅读图片,分析明治维新前的日本的状况。
德川幕府
德川将军
“闭关锁国”
幕府禁令:
除特许船外,严禁其他船只驶往国外;
除特许船外,不得派遣日本人至国外;
禁止官吏在长崎码头直购买外国船只的货物。
目标1.通过阅读课本和分析材料,能够多角度分析明治维新的原因。
活动一:阅读图片,分析明治维新前的日本的状况。
黑船事件
美国用大炮打开日本国门,导致了民族危机,加剧了幕府统治危机。
1853 年,美国司令官马修·佩里率领4艘战舰,出现在扼守江户湾要冲的浦贺近海,在武力威逼之下,面对美军的强硬态度,第二年,日本幕府只好与美国签订了不平等的《日美神奈川条约》和《下田条约》。
这是锁国以来,外国军人首次踏上日本国土,从此打开了日本的大门。西方列强风闻日本开国,纷纷来到日本强行与其签订各自的不平等条约。日本面临着沦为半殖民地的危机。
外患:西方列强入侵,民族危机来袭。
目标1.通过阅读课本和分析材料,能够多角度分析明治维新的原因