第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 -【知识手册】高中历史全册必背知识清单（选择性必修一二三）

【知识手册】高中历史全册必背知识清单 （选择性必修1.2.3） 第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 必背知识清单1：印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 1.印欧人可能起源于 平原，他们是游牧民，驯养了 。印欧人在作战时，制造了马拉战车。 2.从公元前2千纪初起，以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起 、东到 的广大地区。 （1）赫梯人 公元前17世纪，在 建立赫梯帝国。 公元前14世纪，赫梯帝国进入鼎盛时期，疆域从小亚细亚延伸到 。 公元前13世纪末，因陷入 逐渐衰落。 （2）波斯人 公元前6世纪崛起于 高原，建立历史上第一个地跨 三洲的大帝国。在波斯帝国的统治之下， 与 文明区首次被统一起来，西亚文明和 文明发生了深入、广泛的交流。 （3）古代希腊人 公元前2000年左右进入 地区的印欧人与当地居民融合，形成古代的希腊人。他们思考人类与 、个人与 的关系等问题，在 、科学、 、建筑和艺术等多个领域取得成就。希腊文明成为西方文明的一个重要源头。 （4）雅利安人 从印度河流域推进到 流域，把 和 等带到印度。 制度和 成为古代印度社会的重要符号，并对周边地区特别是 产生重大影响。 必背知识清单2：亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 1.公元前2世纪—公元2世纪 （1）中国： 势力强大，不断扩张；大月氏人西迁，建立 帝国，势力一度到达印度北部。 （2）欧洲： 人与罗马帝国的接触中不断南迁。 2.公元3—6世纪，亚欧游牧部落开始新一轮的大迁徙 （1）中国： ① 人逐步内迁，转向定居生活，并在 地区建立政权。 ② 人、氐人、 人等也逐渐迁徙到中原，形成中国北方的民族大交融。 ③北方人民因 南迁，带去了先进的 和技术，促进 地区的开发。