第8课 第二次工业革命 课件--2023届高考人教版历史一轮复习

2022-11-11
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 第8课 第二次工业革命
类型 课件
知识点 两次工业革命
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 176 KB
发布时间 2022-11-11
更新时间 2022-11-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-11
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来源 学科网

内容正文:

第8课 第二次工业革命 目录 CATALOGUE 第二次工业革命的条件、中心和主要成就 01 第二次工业革命的影响 02 垄断组织的出现 03 04 资本主义世界市场最终形成 01 第二次工业革命的条件、中心和主要成就 一. 第二次工业革命的条件、中心和主要成就 1、条件 (1)政治:19世纪中后期,资本主义代议制在欧美主要国家相继确立。 (2)经济:工业革命促进资本主义进一步发展。 (3)科技:自然科学理论取得重大成果。 (4)市场:工业革命后,欧美国家实现了工业化,世界市场基本形成。 (5)劳动力: ①资产阶级革命或改革削弱了人身依附关系; ②第一次工业革命提高了劳动者素质。 2、中心:美国和德国。(英法相对落后) 一. 第二次工业革命的条件、中心和主要成就 3、主要成就 (1)电力的广泛使用(最显著): ①1866年德国人西门子发明发电机; ②1870年格拉姆发明了电动机; ③19世纪70年代后爱迪生发明了一系列电器。 (2)内燃机的创制和使用: ①19世纪七八十年代,以煤气和汽油为燃料的内燃机相继问世,不久,以柴油为燃料的内燃机研制成功; ②汽车(1885年,德国)和飞机(莱特兄弟,1903年,美国)的诞生; ③石油的开采与冶炼 一. 第二次工业革命的条件、中心和主要成就 3、主要成就 (3)新通信手段的发展: ①1876年美国人贝尔发明电话; ②19世纪末意大利人马可尼发明无线电报。 (4)化学工业的发展。 (5)传统工业的进步,新兴的工业部门产生,如电力、汽车、石油、电器、化学等。 【典型例题】 1. 《全球通史》说:“最初,科学从矿山和工厂那里得到的东西要比矿山和工厂从科学那里得到的东西多得多……科学不再处于附庸的地位,它已开始改造旧工业,甚至创造全新的工业。”材料中的描述应该出现在( ) A.18世纪晚期 B.19世纪前期 C.19世纪末期 D.20世纪中期 C 解析:C.依据题干材料可知,科学与工厂的相互关系发生变化,科学的重要性增加,科学不再处于附庸的地位,结合所学可知,第二次工业革命时期科学广泛应用于工业生产,科学与技术结合更加紧密,第二次工业革命发生在19世纪70年代-20世纪初,故C项正确;AB.是第一次工业革命时期,应排除;D.是第三次科技革命,应排除。故选:C。 【典型例题】 2. 下表反映了19

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