内容正文:
青海省海东市2022-2023学年七年级上学期期中道德与法治试题
一、选择题
1. 初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要是指( )
A. 新的学校和班级环境 B. 新同学和新老师
C. 学生自身成长的新阶段 D. 新课程和新教材
2. 进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是( )
A. 小青:阳光灿烂,积极进取 B. 小华:学会学习,包容他人
C. 小强:固执己见,特立独行 D. 小红:意志坚强,勇于探索
3. 每个人都有梦想,有的能实现,有的无法实现。但是有梦就有希望,因为少年的梦想
A. 不应止于心动,更在于行动 B. 一定能让人生目标达成
C. 能促进我们不断进步和发展 D. 与时代的脉搏紧密相连
4. “人生由两条路汇聚而成,一条用心走,叫梦想;一条用脚走,叫现实。心走得太快,现实会苍白;脚走得太慢,梦不会高飞。”这句话说明,要实现精彩人生就必须( )
A. 立志成才,追求卓越
B. 在行动中不断调整人生目标
C. 制订可行的行动计划
D. 正确处理梦想与现实关系
5. 我国古代书法家王羲之学习书法时很刻苦,甚至吃饭、走路都不放过,真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔,他就在身上划写,久而久之,衣服都划破了。王羲之常临池书写,就池洗砚,时间长了,池水尽墨,人称“墨池”。这告诉我们( )
A. 学习就要连吃饭、走路都不放过
B. 学习需要遵守规则
C. 学习需要自觉、主动、积极的态度和行为
D. 学习需要从小时候开始
6. 明明在日记中写到:每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明了( )
A. 学习是无法放弃的
B. 学习是苦不堪言的
C. 学习是十分快乐的
D. 学习是苦乐交织的
7. 《论语》中的“温故而知新”,告诉我们一个学习上的好方法是
A. 课前要认真预习
B. 课后及时复习旧知识
C. 要科学地安排好学习时间
D. 要把小学的学习方法运用到初中的学习中来
8. 作家萧伯纳说过:“如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这启示我们在学习中要( )
A. 学会探究学习 B. 学会合作学习 C. 掌握学习方法 D. 培养学习兴趣
9. 孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依赖他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用就很重要了。依据他人的反馈来认识自己属于( )
A. 在自我评价中认识自己 B. 从他人评价中认识自己
C. 在多重比较中认识自己 D. 在自我观察和内省中认识自己
10. 在综合素质评价活动中,小明给自己作出了如下的自画像,你认为谁的评价不太合理( )
A. 我心目中的我,自尊自信,充满阳光
B. 父母心中的我,出类拔萃,十全十美
C. 同学心目中的我,诚实守信,热情开朗
D. 老师心目中的我尊敬师长自立自强
11. 鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。麻雀看见了,非常羡慕,也学鹰的样子,猛扑到公羊身上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。牧羊人见了,便跑过去捉住了它。这则故事告诉我们( )
A. 鹰是很强大的
B. 正确认识自己很重要
C. 要对自己充满信心
D. 要积极向他人学习
12. 中国乒乓球队员孙颖莎接受采访时为自己的奥运表现打了80--85分,她表示自己还有很多需要改进的地方,现在不是骄傲的时候。孙颖莎为自己打分属于认识自我中的( )
A. 克服缺点 B. 不断追求进步 C. 自我评价 D. 倾听他人评价
13. 某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动( )
A. 能够帮助学生消除自卑的心理 B. 能够彻底解决学生的心理问题
C. 有利学生正确认识和评价自己 D. 是通过他人的评价来认识自己
14. 现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道:“毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪佥光。毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会
A. 认识自我,拒绝赞赏
B. 察言观色,取悦他人
C. 彼此尊重,追求真理
D. 欣赏他人,悦纳自己
15. “人的天赋就像火花,它既可以熄火,也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来,我们要( )
A. 不断创造和挖掘自身潜力 B. 是生理和心理协调发展
C. 时刻关注自己身体成长变化 D. 把全部的时间用在学习上
16. 下列关于友情表述不正确的是( )
A. 友情不是我们特别渴求的