内容正文:
二O二二年秋期半期教学质量监测
九年级·数学
(考试时间:120分钟,总分150分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上,
2.答选择题时,务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用
橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号.
3.答非选择题时,务必使用0.5毫米黑色签字笔,将答案写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答,在试卷上答题无效
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分).在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的,
1.下列各式计算正确的是(▲)
A.2+5=5
B.4W5-3W5=1
C.√x5=6
D.2+2=6
2.
函数y=V2-x+
中,自变量x的取值范围是(▲)
x+1
A.x≤2
B.x≤2且x≠-1
C.x≥2
D.x≥2且x≠-1
3.下列根式中,是最简二次根式的是(
▲)
B.4
c.厅
D.√a+b
4.下列方程中,关于x的一元二次方程是(▲)
B.3x2+x=20
C.ax2+bx+c=0
D.x2+2x=x2-1
5.实数a在数轴上的对应位置如图所示,则
√后+1+1a-1川的化简结果是(▲)
11g上
2
-101
A.1
B.2
第5题图
C.2a
D.1-2a
6.下列各组二次根式中,化简后是同类二次根式的是(▲)
A.8与5
B.2与2
C.5与5
D.7仍与27
九年级数学(半期)4一1
)
7.
元二次方程x2+x-1=0的根的情况是(▲
A.
有两个不相等的实数根
B.没有实数根
C,有两个相等的实数根
D.只有一个实数根
8.若x=-2是一元二次方程x2+2x+m=0的一个根,则方程的另一个根及m的值分别是
(A)
A.0,-2
B.0,0
C.-2,-2
D.-2,0
9.将方程x2-6x+1=0化为(x+a)=b的形式,则a+b的值为(△)
A.2
B.3
C.4
D.5
10.如图,
一张长方形纸板长40cm,宽30cm,剪掉2个小正方形和2个小长方形(阴影部
分即剪掉部分,剩余的部分可折成一个有盖的长方体纸盒,若纸盒底面ABCD的面积
等于300cm2,
设剪掉的小正方形边长为xcm,
则根据题意可得方程(▲)
A.(20-x)(30-2x)=300
B.(20-x)(30-x)=300
C.(20-2x)(30-x)=300
D.(20-2x)(30-2x)=300
30
B>N C
40
第11题图
第10题图
1L.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=12cm,AC=13cm,
点M从点A出发沿边AB
向点B以2cms的速度移动,点N从点B出发沿BC边向点C以Ics的速度移动.当一
个点先到达终点时,另一个点也停止运动,当△MBN的面积为9cm时,点M,N的
运动时间为(▲)
B.3s
C.4s
D.5s
A.2s
12.
下列说法正确的是(▲)
①诺二次根式-x有意义,则x的取值范围是之1.
②7<√65<8.
③诺一个多边形的内角和是540°,则它的边数是5.
④√6的平方根是±4.
⑤一元二次方程x?2~x~4=0有两个不相等的实数根。
A.①③⑤
B.③⑤
C.③④⑤
D.①②④
二、填空题:(体大题共6个小题,每小题4分,共24分),
2
13.化简:(1)50=▲;(2)
V3
14.1
如果式子√x+2有意义,那么x的取值范围是△
九年级数学(半期)4一2
15.关于x的一元二次方程(K-Dx一2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是
▲
16.利用图形的分、和、移、补探索图形关系,是我国传统
数学的一种重要方法.如图1,BD是矩形ABCD的对角
线,将△BCD分割成两对全等的直角三角形和一个正方
形,然后按图2重新摆放,观察两图,若a=4,b=2,
则矩形ABCD的面积是▲一·
17.已知m、n是一元二次方程x2+2x-5=0的两个根,则
B+-b-C
B4-b1(
m2+mm+2m的值为▲.
图1
图2
第16题图
18.人们把5-0.618这个数叫做黄金比,著名数学家华罗庚优选法中的0.618法”就应
2
用了黄金比.设a=5-1,6=5+1,记3=+
2
2
1+a+1+bS=+@+,.,
2
识+0则+8++-合
三、解答题:(本大题共7个小题,共78分)解答题应写出必要的文字说明,证明过程或演
算步骤
19.(本题共4个小题,每小题4分,共16分)计算:
(1)18-√72+28
a)s5-2gx而s
3)2+(}2-15-21-a-3.14
4)(N5+2(5-2)-(5-).
20.(本题共3个小题,每小题5分,共15分)解方程:
(1)(x+1)-9=0
(2)3x2-