2《树之歌》（课件）二年级上册语文部编版

树之歌 wú tónɡ zhǎnɡ fēnɡ sōnɡ bǎi zhuānɡ huà nài shǒu jiānɡ yín shān huà ɡuì 我的发现 梧 桐 枫 松 柏 桦 wú tóng fēng sōng bǎi huà 读一读,说说你的发现。 猜猜它是? 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 _ 柳树 想一想,说一说:你见过哪些树? 杨树 杨树高 榕树 壮 解读课文 梧桐——手掌 sōng bǎi 松 柏 四季披绿装 松 相关介绍: 松柏历寒不衰,四季常青,古人常用松柏象征坚强不屈的品格。 岁寒,然后知松柏之后凋也。 柏 11 “松柏四季披绿装”这句话运用了什么修辞手法? 运用了拟人的修辞手法,松柏四季穿着绿色的衣服,说明了松柏四季常青的特点。 还用“绿装”来比喻松柏的颜色。 12 木棉 喜暖在南方 解读课文 “桦树耐寒守边疆” “耐寒”:“耐”忍,受得住;“寒”冷,与“暑”相对。指的是经得起寒冷。 “守”:保持,守护。 银杏 白果 解读课文 “银杏水杉活化石” 银杏树又名白果树,古时候又称公孙树。 “化石”是指生活在遥远的过去的生物的遗体活遗迹变成的石头。 “活化石”是指一些延续了上千万年的古老的生物,同时代的其他生物早已灭绝,只有它们独自保留下来,说明它们非常宝贵。 树之歌 杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装。 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石, 金桂开花满院香。 木棉喜暖在南方, } 形状 } 颜色 } 气候 } 特点 填空背读 杨树(),榕树()。 梧桐树叶( )。 枫树秋天( )。 ( )四季披绿装。 ( )喜暖在南方。 ( )耐寒守边疆。 ( )活化石。 金桂开花( )。 杨 桐 枫 松 壮 我会写 柏 杉 化 棉 桂 状元成才路 状元成才路 自学提示: 自由读诗歌《树的感觉》,说说树最大的感觉是什么? 课后拓展 $