山西省大同市第一中学集团校南校2022-2023学年七年级上学期期中历史试卷

大同一中南校 2022-2023 学年第一学期阶段性综合素养评价（二） 七年级 历史 注意事项： 1. 共 4 页，时间 75 分钟，满分 75 分。 2. 答题前请认真核对条形码上的姓名及学生考号。将姓名、学生考号、考场号、座位号填写在答题卡规定的位置。 3. 本次评价设有答题卡，请直接在答题卡上作答，答案写在本页上无效。 4. 答题卡要保持整洁，不要折叠，不能弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、胶带纸。 第I 卷 选择题 （共 50 分） 一、选择题（每题 2 分，共 50 分 在每个小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确的答案选项填入答题卡相应的位置。） 1. 《诗经·载芟》描写了西周春耕时的景象：人们有的割草，有的刨树根，一片片土壤翻掘松散，“千耦齐耘”，遍布低洼地、高坡田。其中“千耦齐耘”的含义是：千对农人在耕地。到了春秋时期可以看到一种新的耕作场景是（ ） A． 耜 耕 B． 石 耕 C． 牛 耕 D． 刀 耕 2. 《史记·周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。” 此记载表明（ ） A．周王室实力削弱，诸侯势力崛起 B．西周开始实行分封制C．诸侯国数量越来越少，国家统一 D．汉武帝实行推恩令 3. 许多成语来源于历史如围魏救赵、退避三舍、胡服骑射、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是（ ） A．生产力飞速发展 B．百家争鸣局面形成 C．改革变法成为历史潮流 D．诸侯兼并争霸不断4．下图是小明同学在学习“战国七雄”时制作的各国位置示意图，其中楚国的位置应是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 5. 《史记·商君列传》记载：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身免除徭役。”这一措施的实施有助于 （ ） A． 维护旧贵族的利益 B． 增强军队的战斗力C． 加强对人民的管理 D． 提高社会生产水平 6. 据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥懂。时无荒年，天下谓之‘天府’ 也”。这表明都江堰（ ） A． 反映出我国古代人民的智慧 B． 至今仍然发挥巨大作用C． 具有防洪、灌溉和水运等功能 D． 促进了农业生产的发展 7. 春秋战国是一个混乱的时代，但在这种混乱中，却孕育着新文明的生机。这里“新文明”包括 （ ） ①铁器和牛耕的出现 ②儒家思想的产生与发展 ③中央集权制度的逐步形成 ④全国文字的统一 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④ 8. 春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时（ ） A． 祖 先 崇 拜 的 消 失 B． 私 有 土 地 的 出 现C． 生 产 方 式 的 变 革 D． 兼 并 战 争 的 影 响 9. 秦孝公即位后，秦国兵弱，而变法后，秦人“勇于公战”，这是因为变法（ ） A．奖励农耕 B．推行县制 C．军功授爵 D．土地私有 10. 据史书记载，西周初年有 800 多个诸侯国，春秋初年还剩 170 多个，到战国初年只有十几个诸侯国, 公元前 221 年，秦朝建立。这表明在争霸与兼并的过程中（ ） A．经济力量不断增强 B．民族交融逐渐加强 C．社会文化高度繁荣 D．国家逐渐走向统一 11. 社会主义核心价值观的重要内容是公平。教育公平是社会公平的基础。孔子的教育思想对今天教育公平有借鉴意义的是（ ） A．仁者爱人 B．己所不欲，勿施于人C．己欲立而立人，己欲达而达人 D．有教无类 12. 下列诸子及其思想对应正确的是（ ） A．墨子——无为而治 B．韩非子——兼爱、非攻 C．孟子——仁政、民贵君轻 D．庄子——以法治国 13. 历史学家钱穆说：“中国学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指（ ） A．孔子创办私学促进教育发展 B．出现了“百家争鸣”的多彩局面C．法家思想大行其道深受推崇 D．道家的“无为”的思想深入人心 14. 学习“百家争鸣”知识后，同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有（ ） ①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛 ②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范 ③物理孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格 ④英语李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响 A．①②③④ B．①②④ C．①④ D．①③④ 15．“以人民为中心”是中国共产党人始终坚持的理念。下列主张与其相近的是（ ） A．温故而知新，可以为师矣 B．罚莫如重而必，使民畏之 C．民为贵，社稷次之，君为轻 D．天下万物生于有