第3课 中国近代至当代政治制度的演变 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修一国家制度与社会治理

1、推动雅典民主政治形成的因素 2、雅典民主制的机构组成部门、性质、职责、产生、保障机制、实质 3、雅典民主制的特点、进步性、局限性 4、斯巴达的权力机构组成、产生方式、主要职责或说明、实质 5、罗马共和制的机构、产生方式、职责或说明、特征； 6、罗马共和国政治制度的体制借鉴 7、雅典、斯巴达和罗马共和国的政治制度的比较 8、罗马元首制建立的时间、人物、特征、实质 9、中古西欧封建制度形成的背景、特点、 10、古希腊文明与古罗马文明在拓展方式和组织形式上的区别 11、法国确立的君主制形式，实质，三级会议包括哪些社会力量，三级会议对王权的贡献 12、英国确立的君主制形式，《大宪章》对王权限制的表现、评价 13、英国议会形成的历史传统，英国国王与议会形成的相互关系如何，为以后的哪种体制提供了形成条件， 14、英国君主立宪制下《权利法案》的内容，作用 15、英国内阁制形成的概况（时间、产生方式、职权） 16、英国三次议会改革的时间，每次的受益群体？ 17、英国君主立宪制的三个转移；英国代议制演变的特点（表述要点）及趋势 18、美国的国家结构、三权分立的表现、《1787年宪法》体现的三原则、性质、积极意义、局限性 19、法国共和制确立的特点，艰难原因、确立原因，法国共和制度最终确立的标志 20、1875年宪法内容(学案) 世界形势日新月异，特别是现代科学技术发展很快。现在的一年抵得上过去古老社会几十年、上百年甚至更长的时间。不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义，不是真正的马克思主义者。 列宁之所以是一个真正的伟大的马克思主义者，就在于他不是从书本里，而是从实际、逻辑、哲学思想、共产主义理想上找到革命道路，在一个落后的国家干成了十月社会主义革命。中国伟大的马克思列宁主义者毛泽东，并不是在马克思、列宁的书本里寻求在落后的中国夺取新民主主义革命胜利的途径。马克思能预料到在一个落后的俄国会实现十月革命吗？列宁能预料到中国会用农村包围城市夺取胜利吗？ 革命是这样，建设也是这样。在革命成功后，各国必须根据自己的条件建设社会主义。固定的模式是没有的，也不可能有。墨守成规的观点只能导致落后，甚至失败。 《结束过去，开辟未来》是1989年5月16日邓小平会见戈尔巴乔夫时谈话的一部分，收入《邓小平文选》第三卷。 在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话 “实践充分说明， 只要道路正确、