内容正文:
2022-2023学年第一学期七年级第二阶段质量评价
总分核分人
语文
(时间:120分钟满分:120分)】
考号
缺考生由监考员用黑色屋水笔
条形码粘贴处
考生禁填填写准考证号和填涂右边的缺
考标记。
得分
评卷人
第一部分:积累与运用(22分)】
1.阅读下面的文字,回答后面的问题。(共6分)
【甲]宣传片《印冀)》将河北地理风貌囊括其中,伴着(kagk)雄浑、富有地域特色的原创音
乐,让观众对燕赵青山绿水、壮美风光」
(一目了然/一览无余)。
【乙】在疫情扩散、订单后继无(hu6luò)的情况下,企业暂时停止生产是一种市场化的选
择。
【丙]纵观中国服饰发展史,中国服饰源头可上溯到原始社会旧石器时代晚期。那时的先民
已开始穿衣佩饰,服饰的观念此时已经
(出现/呈现).中华服饰文化由此发端。
【丁】天问一号在国际上首次采用基于太阳能和温度的全自主休眠唤醒技术,可在恶劣环
境下自我保护。
(1)根据上面甲、乙两段文字中的拼音写出相应的词语。(2分)
①kang kai
②zhu6lud
(2)给上面丙、丁两段文字中加着重号的词语注音。(2分)
①上溯(
②恶劣(
(3)从甲、丙两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入甲、丙两段文字的空缺处。
(2分)》
2按要求填写相应语句。(共6分,每小题1分)
(1)李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:
(2)杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:
(3)当别人不了解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是
3.小文向你介绍一些文学知识,正确的一项是()(3分)
A读文章首先关注文题。“从百草园到三味书屋”交代了写作的内容和顺序,“再塑生命的
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人”表达了海伦·凯勒的崇敬与感激之情。
B.写景需要抓住景物的特征。刘湛秋的《雨的四季》写出了春雨的热烈粗犷、夏雨的明亮磅
礴、秋雨的自然平静、冬雨的端庄沉静。
C叙事散文常常借景抒情《秋天的怀念》借秋景表达对母亲的感激、愧疚和思念,《金色花》
借金色花表达对母亲的依恋。
D.写景散文讲究层次清晰。朱自清的《春》先赞春,再绘春,最后盼春;舒庆春的《济南的冬
天》先写济南的水,再写济南的山。
4.综合性学习。(7分)
古人这样告诚我们:“匹夫不可不慎取友。”可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的
人生课题。为引导同学们正确交友,学校初一(1)班正在举行以“交友之道”为主题的综合
性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)这次活动有一项任务是分组搜集交友的名言警句或成语典故等,请写出一则你搜集到
的交友名言。(2分)
(2)请为本次活动设计两种活动形式。(2分)
例:办一期以“交友之道”为主题的黑板报。
活动一:
活动二:
(3)你的好朋友小兰最近特别迷恋网上交友,常因过度聊天而影响学习,甚至养成很多不
良习性。请你尝试劝她迷途知返。(3分)
第二部分:阅读(48分)》
得分
评卷人
一、阅读下面这首古诗,回答问题。(6分)
【甲次北固山下
【乙】天净沙·秋思
王湾
马致远
客路青山外,行舟绿水前。
枯藤老树昏鸦,
潮平两岸阔,风正一帆悬。
小桥流水人家,
海日生残夜,江春入旧年。
古道西风瘦马。
乡书何处达?归雁洛阳边。
夕阳西下,断肠人在天涯。
5.“海日生残夜,江春人旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“人”用得很妙,请说说妙在何处。
(3分)
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國
圈
6你从《次北固山下》和《天净沙·秋思》中读出了什么共同的情感?请分别结合其中的句子进
行分析。(3分》
得分
评卷人
二、阅读下面的文言文,回答问题。(14分)】
(甲)子日:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
(《论语·雍也》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
(《论语·述而》)》
(乙)子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,惟我与尔①有是夫②!”子路曰:“子行三军,则
谁与③?”子曰:“暴虎冯河④,死而无悔者,吾不与也。必也临事而惧,好谋而成者也。
(《论语·述而》)》
注释:①尔:你。②夫(ú):语气词,相当于“吧”。③谁与:和谁一起。与,一起,共同,动
词。④暴虎冯(pig)河赤手空拳与老虎搏斗,不用船只徙步过河。冯,通“凭”。
7.解释下面句中加点字的意思。(每小题1分,共4分)》
(1)人不堪其忧
堪
(2)必有我师焉
焉
(3)舍之则藏
(4)好谋而成者也
谋
8.翻译下面的句子。(每小题2分,共4分)
①择其善者而从之,其不善者而改之。
②子行三军,则谁与?
9.对上面这个选段内容理解不正确的一项是()(3分)
A孔子认为,用就去做、不用就隐退只有颜渊能做到。这表明了孔子对颜渊