第二单元 第2课时 左、右（教学课件）- 2022秋一年级上册数学【鸿鹄志·素养学堂】人教版

第2课时 左、右 人教部编版-数学-一年级上册 位 置 2 新课导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业 1 教学目标 1.在熟悉的生活情境和有趣的活动中认识左、右，感知左、右的位置关系，能用左、右描述物体所在的位置。 2.经历观察、操作等活动，体验左右的空间方位，初步掌握判断左、右位置的方法，积累基本的生活经验。 3.体会左、右位置关系与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。 教学重难点: 1.体会左、右的含义，初步掌握判断左、右的方法。 2.能正确用左、右来描述物体的位置。 这是右手。 另一只手是…… 左手 新 课 导 入 3 左手 右手 左 右 zuǒ yòu 与左手同侧是左边。 与右手同侧是右边。 探 究 新 知 两只小手可以做什么？ 探 究 新 知 5 看一看，说一说。 探 究 新 知 6 我用右手写字，左手压住本子。 我举手发言用右手。 探 究 新 知 举起你的左手，挥挥你的右手。 跺跺你的右脚，抬抬你的左腿。 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。 右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。 1. 课 堂 检 测 8 左右 同学们，说一说你是怎样辨认左、右的。 课 堂 小 结 9 说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。 1. 课 后 作 业 10 2. 填一填。 （1） 的（ ）边是 ，（ ）边是 。 （2 的（ ）边是 ，（ ）边是 。 左 右 左 右 课 后 作 业 11 3. 按要求画一画，说一说。 △ ○ ◇ □ ☆ （1）把 ☆ 画在中间。 课 后 作 业 12 （2）把 ○ 画在 ☆ 的左边，把 △画在 ☆ 的右边。 课 后 作 业 3. 按要求画一画，说一说。 △ ○ ◇ □ ☆ 13 看图说一说，____在____的左边，____在____的右边。 课 后 作 业 3. 按要求画一画，说一说。 ◇ □ ○ ☆ △ 14 $