内容正文:
4,远C根据本段内容可知,本段主要讲青少年在家里戴耳:
二、
机的原因,故C项“青少年喜欢在家里使用耳机”符合本段
语篇解读:本文主要介绍了微生物研究的先驱Antoni van
文意。
:Leeuwenhoek为微生物学所做的贡献及他对自己所做贡献
5.选A根据后一句可知,它们也在改变着我们的生活方式,
的看法。
and提示空格处与后一句为并列关系,且话题一致。A项:
l.选B推理判断题。根据第一段第一句可知,Leeuwenhoek
“我们的设备在快速变化”符合文意。
没有接受过正式的科学教育;再根据第一、二段的内容可
Ⅲ.参考范文
知,Leeuwenhoek制造研究工具去探索微生物世界,他的观
Dear Tom,
察结果是对微生物最早的描述之一;综上所述,
I am excited to tell you that the first Science and
Leeuwenhoek是一个充满好奇心的业余爱好者,他做出了
Technology Festival was held in our school last month,which
开创性的微生物研究。
aimed at enriching us students'school life and promoting the
2.选C词义猜测题。根据画线词前面提到的“所有的这些
students'awareness of innovation.
突破都是Leeuwenhoek原先工作成果的结果”可推知,画
There were a variety of activities in the festival,which
线词表示“Leeuwenhoek所做的贡献”。
included Makers on Campus,where participants could show
3.选D推理判断题。根据最后一段最后一句可知,
their designs and products,and an exhibition of the students'
Leeuwenhoek认为把他的发现记录下来是他的义务,这样
original inventions,designs and literary works.With the
科学界才可能对这些发现有所了解,由此可推知,他认为分
enthusiastic participation and support of all the students,the
享知识是科学进步的关键。
activity turned out a great success.I was astonished at the
!4.选A细节理解题。浏览全文,根据第一和第二段可知,
schoolmates'creativity and teamwork spirits.
Leeuwenhoek从放大镜上获得灵感制造了显微镜,再发现
I do hope more activities will be held in my school to
了微生物。由最后一段可知,他阐述对自己所做的贡献的
provide us with chances to practice our critical thinking and
看法的信是在1716年写的。根据第三段第一句可知,在
problem-solving abilities.
Leeuwenhoek发现微生物两百年后,即大约19世纪后半
Yours,
叶,一种疾病理论被提出。
Li Hua
:语篇解读:本文是一篇说明文。文章主要介绍了力量训练
Unit 21
课下主题训练
给人们带来的积极影响。
课时作业(一)
1.选D根据空前一句可知,肌肉丧失是自然老化的一部分。
故D选项(但你可以做些事情让它慢下来)符合语境。
,I.1.maintained 2.nutrition 3.diseases
4.necessary
2.选E根据小标题可知,空处应与骨骼的相关论述有关。E
5.Appropriate
选项(力量训练会对你的骨胳施加压力)符合段落语境。
II.1.harmful 2.balanced 3.energetic 4.healthy
3.选B由下文内容可知,本段是说明力量训练可以有效帮
5.be cured
助自己管理体重。B选项(管理你的体重)为本段的小
标题。
:语篇解读:本文是一篇记叙文。文章讲述了Edmund Hillary和
4.选G上文说明强壮肌肉可以提高平衡感。G选项(因此,
:Tenzing Norgay成功登顶珠穆朗玛峰的故事,
你摔倒或受伤的风险可能会降低)符合语境。
L.选C细节理解题。根据第二段第一句可知,Edmund
5.选F根据小标题可知,肌肉训练可以帮助思维能力的提
Hillary和Te