精品解析：福建省福州第三中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

福州三中2022-2023学年第一学期期中测试 高一历史试卷 注意事项： 1.选择题请填涂到答题卡相应区域中，填涂规范。选择题填涂请用2B铅笔。 2.非选择题答案请写到答题卡相应区域中，答卷前请准确填写本人姓名、班级、座号。 3.用黑色签字笔在答题卡的相应区域内作答。 4.非选择题作答请按考前指导要求进行规范作答 一．单项选择题（每小题仅有一个正确答案，每小题2分，共60分） 1. 央视热播的《舌尖上的中国2·时节》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄有关我国最早种植水稻的专题片，你认为最符合拍摄要求的外景地是 A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 大汶口遗址 2. 三星堆出土的小平底罐、鸟头把勺、尊形壶等陶器以及铜立人像、铜神树、金面具等，带有浓郁的西南地方文化特色；而青铜尊、囊以及玉璋、玉琼、玉璧、玉戈等物品的风格与黄河流域的一致。据此可知 A. 奴隶社会王权与神权紧密结合 B. 古蜀地区手工业水平领先世界 C. 中华文明具有多元一体的特征 D. 中华文明的经济重心不断南移 3. 如图是春秋战国时期诸子百家思想渊源图。据图可知 A. 儒家思想居于核心地位 B. 儒法两派之争已见分晓 C. 诸子思想相互融合发展 D. 法家思想源于儒家体系 4. 据《国语·鲁语上》记述，有虞氏和夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来，自认是黄帝族的后裔。其中商族本属东夷族的一支，不是黄帝族的后裔。这反映了华夏先民 A. 鲜明的血缘亲疏色彩 B. 朴素的宗族宗法观念 C. 久远的文化生活交流 D. 共同的民族归属意识 5. 《商君书》载：“民不逃粟，野无荒草，则国富”“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身”，这些记载反映了商鞅的治国方略是 A. 发展农业 B. 奖励军功 C. 中央集权 D. 取信于民 6. 1963年出土于陕西宝鸡的何尊（青铜酒器），底部铭文有“宅兹中或（國）”四字，体现了西周时期周王作为天下共主的象征性意义。当时维护周王这一地位的地方管理制度是 A. 井田制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 礼乐制 7. 秦始皇设御史大夫，由左右亲信出任，负责起草诰命文书，皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相，会直接交给御史大夫办理。由此可见，秦始皇设立御史大夫的目的是（ ） A 牵制丞相，加强君权 B. 辅佐丞相，处理军政事务 C. 掌控军权，统领全国 D. 控制郡县，加强中央集权 8. 下面是关于“马”字写法的发展演变图。这种变化反映出 A. 政治局面影响文化整合 B. 文化发展具有多样性 C. 文字书写艺术不断发展 D. 文化交流推动百家争鸣 9. 秦始皇统一六国后曾先后五次东巡，在东巡过程中进行了诸如泰山封禅、祭祀文化名山和舜、禹等华夏先王等一系列活动。这些活动 A. 是秦王朝推行文化专制的重要手段 B. 增进了华夏民族的历史文化认同 C. 加重了人民负担导致秦王朝的灭亡 D. 消除了关东人民对秦王朝的仇视 10. 三国时期学者孟康解释“中朝”说，“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝制 度（ ） A. 利于加强控制地方 B. 旨在终结丞相制度 C. 有利于加强皇权 D. 加速了西汉的灭亡 11. 汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法 A. 加强了货币管理 B. 确立了思想上的统一 C. 削弱了诸侯实力 D. 实现了对地方的控制 12. 西汉时期，针对废除盐铁官营的呼声，桑弘羊指出：盐铁官营是“国家大业，所以制四夷，安边足用之本，不可废也”。他主张盐铁官营的主要理由是 A. 巩固边防维护统一 B. 增加国家财政收入 C. 打击地方豪强势力 D. 加强中央经济控制 13. 司马睿（晋元帝）从东渡到登基，主要依赖了王导、王敦兄弟的大力支持。在此期间，王导联合南北士族，运筹帷幄，政由己出，王敦则总掌兵权，专任征伐。这说明当时 A. 外戚独揽国家大权 B. 门阀政治制约皇权 C. 中央集权受到削弱 D. 国家处于四分五裂 14. 东晋庐山贾姓士人“博通六经，尤善《庄子》《老子》”，后成为虔诚的佛教高僧慧远。出现这一现象的社会背景是 A. 士族制度逐渐衰落 B. 社会舆论环境较为严酷 C. 三教融合趋势加强 D. 佛教思想成为社会主流 15. 李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，反映了西晋末年中原动乱、人口南迁产生的主要影响是（ ） A. 促进了江南开发和民族交往 B. 完成了经济和政