内容正文:
专题06 写作
1、 命题趋势
1.从2014年春季高考第一次以“职场应用”的形式考查考生的写作表达能力以来,每年的这所涉及的应用场景,不仅符合学生未来的职业生涯中可能遇到的场景,而且没有重复。
2.从2016年春季高考开始,职业场景材料各不重复,涉及短文、海报、会议记录、谈话记录和活动安排表等。
3.除2014春季考 2015春季高考都是书信类外,其余年份各不相同,但都是《英试说明》中要求学生掌握的实用应用文体。2019年春季高考是邀请函,2020年春季高考演讲稿,2021年春季高考是工作日记,2022年春季高考是电子邮件。
4.从2017年春季高考开始,要求学生在写作中呈现的内容要点都是条目式的中文要求。条目要求呈现减少趋势,从2017年春季高考的5条,减少到2021年春季高考和 2022年春高考的三条.
2、 解题方法
1.认真读题
读题是基础。在读题的同时,决定作文的格式、体裁、人称、时态等写作要点。
2.文章结构紧凑 写作的过程中,要注意文章的整体结构,通常分为三个部分,开头、中间内容、结尾。可以在草稿纸上列一个大致的提纲,怎么开头、结尾以及中间段落的一些承上启下的连词等。定好这些之后,行文就按照这个提纲来,作文切忌结构分散。
3.表述准确,句式多样
每一个句子都要注意结构的正确,在行文的过程中,避免使用汉语式英语,最好是使用课本上学过的一些短语和句式结构。一种句式不要重复使用。长短句合理搭配,可以适当使定语从句、倒装句、强调句等句式。单词不要写错,不要出现语法错误。语态和时态要准确,主谓语要一致,冠词的用法要准确,标点符号也要注意。
3. 评分标准
评分标准
评分原则
1.本题总分为10分,分4个档次给分,
二、评分档次和际准
1.第一档(10分)
(1)覆盖所有要点,内容充实:
(2)表达清楚,意思连贯.全文结内紧凑,
(3)语法结构和间汇应用准确,标点使用正确:
(4)80-120间。
2.第二等(7~9分)
(1)覆盖大部分要点,内容基本充实:
(2)表达清楚,意思较连贯,全文结构较紧凑;
(3)语法、单词拼写及标点使用错误较少;
(4)不少于60间。
3、第三档(1~6分)
(1)覆盖部分要点,内容不够充实;
(2)表达不够清楚,意思缺少连贯性;
(3)语法、单词拼写及标点使用错误较多;
(4)不少于40词。
4.第四档(1~3分)
(1)覆盖很少要点,内容极不充实;
(2)表达不清楚,句子支离破碎,影响对写作内容的理解;
(3)语法结构单调,词汇贫乏,词不达意;
(4)几乎没有有效信息。
5.第五档0分
有意暴露真实身份或不符 合题意、无有效信息者得零分。
4. 习题精练
1.2021年山东春季高考
随着中国改革开放持续深入,中外文化交流日益加强。2021年5月7日,一外国师生代表团来山东某国际双语学校进行为期一天的文化交流。以下是本次活动安排:
Arrangement
Time
May 7th
Visitors
Three teachers and twenty students
Activities
8:00am -11:30am
1. attending welcoming ceremony
2. Take a Chinese class
3. Visit the library
Lunch time
Enjoy Chinese food
1:30 pm --5:00pm
Experience traditional Chinese culture
1. learn Kungfu
2. Enjoy Peking Opera
假设你是山东某国际双语学校本次活动负责人 Tina White,请在活动结束后写一篇工作日记。
要点包括:
1.参与人员;
2.活动内容;
3.活动小结。
注意:1.文中不得出现考生个人真实信息;
2.词数80-120;
3.开头已给出,不计入总词数。
May 7th, Friday Sunny