内容正文:
第 3 课 时 解 决 问 题
100以内的加法和减法(二)
人教部编版-数学-二年级上册
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新课导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业
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教学目标
1.理解并掌握解决“求比一个数多几的数是多少”的实际问题的思路和方法,能运用所学知识解决生活中的一些简单问题。
2.经历解决“求比一个数多(少)几的数是多少”的实际问题的过程。
3.积极探索解决问题,增强小组合作意识,理解生活中有数学,数学知识应用于生活的道理。
教学重难点:
1.正确计算两位数减两位数的退位减法。
2.理解退位减法的笔算算理。
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先抽出比5大2的数。
再抽出比4小1的数。
新 课 导 入
3
(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。
二班得了多少面?
同学们还记得解决问题的步骤吗?
探 究 新 知
4
知道了什么?
一班得了12面小红旗,二班比一班多得了 面
要求二班得了多少面。
3
探 究 新 知
5
怎样解答?
一班
二班
12面
与一班同样多的12面
?面
12+3=15(面)
求二班的小红旗就是要把和一班同样多的与多的3面合起来。
探 究 新 知
6
解答正确吗?
15减12等于3,二班确实比一班多得了3面,解答正确。
口答:二班得了 面。
15
探 究 新 知
(2)一班得了12面小红旗,三班的小红旗比一班少
4面,三班得了多少面?
探 究 新 知
知道了什么?
一班得了 面小红旗,三班比一班少得了 面。
12
4
要求……
探 究 新 知
9
怎样解答?
照第(1)题的方法画一画。
一班
三班
12面
?面
12 – 4 = 8(面)
应该用 法计算。
减
少4面
探 究 新 知
解答正确吗?
12减8等于4,三班确实比一班少得4面,解答正确。
口答:二班得了 面。
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探 究 新 知
(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?
(2)一班得了12面小红旗,三班的小红旗比一班少4面,三班得了多少面?
这两个问题有什么区别和联系呢?
探 究 新 知
鸡蛋比鸭蛋多8个,鹅蛋比鸭蛋少12个。
课 堂 检 测
鸡蛋有多少个?鹅蛋呢?
鸭蛋
鸡蛋
和鸭蛋一样多
25个
25+8=33(个)
口答:鸡蛋有33个。
鸭蛋
鹅蛋
?个
少12个
25-12=13(个)
口答:鹅蛋有13个。
课 堂 检 测
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解决问题
求比一个数多(或少)几的数是多少。
12+3=15(面) 12-4=8(面)
口答:二班得了15面,三班得了8面。
课 堂 小 结
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一、画一画,算一算。
1.画 ,比 少3个。
算式:__________________
9-3=6(个)
课 后 作 业
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二、商场做促销活动,每件商品优惠8元,买一个足球和一副乒乓球拍分别需要多少钱?
足球:53-8=45(元)
乒乓球拍:26-8=18(元)
答:一个足球45元,一副乒乓球拍18元。
课 后 作 业
53元
26元
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