精品解析：天津市西青区杨柳青一中2022-2023年高一上学期第一次适应性检测语文试题

2022-2023学年度第一学期高一年级第一次适应性测试语文试卷 （2022.11） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共130分，考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（30分） 本卷共10小题，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将答案填涂在答题卡上。 一、基础知识（共21分，每小题3分） 1. 下列加点字的注音和字形，都正确的一项是（ ） A. 寥廓（kuò） 芣莒（yī） 半霎（chà） 渚（zhǔ）清沙白 B 渌（lù）水 荻（dí）花 阑（1án）干 锲（qiè）而不舍 C. 商贾（gù） 慰藉（jiè） 三匝（zà） 羽扇纶（guān）巾 D. 墟（xū）里 霓裳（cháng） 硅（kuí）步 木直中（zhōng）绳 阅读下面一段文字，完成下面各题。 诗是最早绽露的文学萌芽。诗和音乐像一对孪生的姐妹，从诞生之日起就紧密地结合在一起，以它特有的声情韵律感染着万千读者，影响着人们的精神世界。 《诗经》中的每一首诗，都是可以合乐歌唱的，“风”“雅”“颂”便是根据音乐特点所做的分类。从《诗经》到《楚辞》，以至律、绝、词、散曲，它们都清晰地展现了我国古代诗歌创作对音乐美的努力追求。白居易《与元九书》说“诗者，根情，苗言，华声，实义”；袁枚《随园诗话》说“其言动心，其色夺目，其味适口，其音悦耳，便是佳诗”；明代诗论家谢榛的《四溟诗话》主张“诵要好，听要好，观要好，讲要好。诵之（ ），听之金声玉振，观之明霞散绮，讲之独茧抽丝”……不仅诗歌传唱丰富了人们的劳动生活，还为我国古代文化的传播、继承、发展做出了突出的贡献。 诗歌与音乐都是以抒情见长，都十分讲究节奏、韵律、音调，两者（ ），互为一体。尤其是诗歌中对音乐的（ ）描写，更保证了音乐与诗歌朝着更加理性的方向发展。因此，“音乐入诗”便成了文人常谈的话题。 （改编于时爱华《我国历代诗歌与音乐的关系和意义》） 2. 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A. 行云流水 融会贯通 精妙 B. 风流云散 水乳交融 精细 C. 风流云散 融会贯通 精细 D. 行云流水 水乳交融 精妙 3. 文中画线句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 不仅诗歌传唱丰富了人们的劳动生活，还使我国古代文化的发展、继承、传播做出了突出的贡献。 B. 诗歌传唱不仅丰富了人们的劳动生活，还为我国古代文化的继承、发展、传播做出了突出的贡献。 C. 不仅诗歌传唱丰富了人们的劳动生活，还为我国古代文化的继承、发展、传播做出了突出的贡献。 D. 诗歌传唱不仅丰富了人们的劳动生活，还使我国古代文化的发展、继承、传播做出了突出的贡献。 4. 对下列各句加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟 遏：阻止 B. 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求 信：相信 C. 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 彰：清楚 D. 惑而不从师，其为惑也，终不解矣 惑：疑惑 5. 下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ） A. 古之学者必有师 人非生而知之者 B. 吾尝终日而思矣 蟹六跪而二螯 C. 转徙于江湖间 尝射于家圃 D. 积土成山，风雨兴焉 而神明自得，圣心备焉 6. 下列各句中，与例句句式相同的一项是（ ） 例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强 A. 微斯人，吾谁与归 B. 尝学琵琶于穆、曹二善才 C. 马之千里者，一食或尽粟一石 D. 青，取之于蓝，而青于蓝 7. 下列各句中加点词的词类活用现象，与例句相同的一项是（ ） 例句：上食埃土，下饮黄泉 A. 吾师道也 B. 廉颇老矣，尚能饭否 C. 非能水也，而致千里 D. 闻舟中夜弹琵琶者 二、文言文阅读（共9分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 十二月，孙权为备攻合肥。公自江陵征备，至巴丘，遣张熹救合肥。权闻熹至，乃走。公至赤壁，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。备遂有荆州、江南诸郡。 （《三国志·魏书·武帝纪第一》） 材料二： 先主遣诸葛亮自结于孙权，权遣周瑜、程普等水军数万，与先主并力，与曹公战于赤壁，大破之，焚其舟船。先主与吴军水陆并进，追到南郡，时又疾疫，北军多死，曹公引归。 （《三国志·蜀书·先主传第二》） 材料三： 荆州牧刘表死，鲁肃乞率命吊表二子，且以观变。肃未到，而曹公已临其境，表子踪举众以降。刘备欲南济江，肃与相见，因传权旨，为陈成败。备进住夏口，使诸葛亮诣权，权遣周瑜、程普等行。是时曹公新得表众，形势甚盛，诸议者皆望风畏惧，多劝权迎之。惟瑜、肃执拒之议，意与权同。瑜、普