江苏省徐州市沛县2022-2023学年高一上学期11月期中历史试题

2022~2023学年度第一学期期中考试 高一历史试题 注意事项：考生在答题前请阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共8页，包含选择题（第1-40题，共40题）、非选择题（第41-42题，共2题）两部分。 考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请你务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。 3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。 4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置 作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如儒改 动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。 一、选择题：共40题，每题2分，共80分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1.右图是中国旧石器时代文化遗存分布图。从图中可知中华 文明（▲） A.优于其他地区文明 B.各地发展彼此隔绝 C.考古遗址分布广泛 D.农耕经济极为发达 2.商物的历史之所以被认为是“信史”主要是因为（▲） Λ.铁制农具的出土 B.甲骨文发现并识读 C.《史记》明确记载 D.Y铜俦造技术成熟 3.右图所示铭文记叙了周康王告诫孟要忠心轴佐王室，还记载 了赐于孟的器物与人口等信息。这一史料可直接佐证的政治制度是( A.禅让制 B.内外服制 C.分封制 D.中外朝制 项旺五力 4.春秋战国时期，铁农具和牛耕使用，导致阶级关系出现新变化。新兴地主阶级开 展变法活动，封建制度逐步确立。对此理解正确的是（▲） 3图 王 A.变法一定反映生产力发展的要求 王式三X中 B.变法必然会代表新兴阶级的要求 C.春秋战国的变法运动具有必然性 支大国 D.落后的生产力发展阻碍社会变革 5.“华夏”本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体，被周边民族认同、各族同源共祖的 观念得到发展是在（▲） A.西周时期 B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.五代十国时期 6,不同历史时期，人们对商鞅变法的总体评价不同：从商鞅变法至汉武帝之前，是对变法正面评价 最为辉煌、普遍的时期；从汉武帝尊崇儒术至清末民初“经学解体”时期，是商鞅变法饱受批评的 时期；从清末民初至今，对商鞅变法的认识逐渐客观，评价总体持赞场态度。这表明（▲） A.历史评价标准无法统一 B.占有史料的多少决定评价正确与否 C.时代环境影响历史评价 D.历史事件因其复杂而无法正确认识 高一历史试题第1页（共8页） 扫描全能王创建 回 7.谷秋战国时期，孔子主张克己复礼；老子强调小国寡民：墨子提出“兼爱”“非攻”的理想：韩非向 往中央集权。他们思想主张的本质是(，) A.对自月命运的感叹 B.对君主专制的批判 C.对其他学派的批驳 D.对理想社会的构建 8.一位当代学者说：“中国两千多年来非封建制的实践带来了近乎无地方政府的传统，用严复的话 说是‘尺柄寸权，悉归国家'的传统。”这一“传统”实际指（▲） A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.军机处 9.《哈佛极简中国史》：“到武帝，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把‘众建诸侯 而少其力’一语，彻底实行了。”材料中汉武帝采取的措施是（▲） A.盐铁专卖 B.尊崇橘术 C.北击匈奴 D.颁布推恩令 10.下面是根据汉武帝时期推行的均输平准经济政策所绘制的图，解读正确的是（▲） 低价朵购 此府 1日 A 的地区 商品 商品 A.致使地方官员特权消失 B.体现了政府对经济的干预 C.冲击了重农抑商的政策 D.阻碍了商品的全国性流通 11.汉代的一位郎官因其创建的事业与其坚韧不拨的精神，于今日名闻世界，被史地学者称为东方 哥伦布。这位郎官是（▲） A.张騫 B.甘英 C.鉴真 D.玄奘 2.下图为我国三国两晋南北朝时期的政权更迭图示，序号与政权对应有误的是( ▲) 斗北济 回 舒→来一齐果-原 A.①-魏 B.②-前秦 C.③-十六国 D.④一北魏 13.下图所示可用来研究魏晋时期嘉峪关地区（▲） 考古发现的愿给关费晋的采桑图和牛拼图 A.小农经济已基本成熟 B.农业生产的多样化 C.百姓的农耕定居生活 D.养蚕缫丝技术进步 高一历史试题第2页（共8页）》 扫描全能王创建 14.图1是北魏孝文帝迁都前漆棺上的孝子画像.身着窄小胡服，图2是迁都后石棺上的孝子画 像，身者宽大汉服。这一变化说明迁都后（▲） A.提倡改易服饰 B.提倡以孝治国 C.儒家思想占据统治地位 D.文化心理认同逐渐形成 图1 图2 15.北朝农学家贾思勰在《齐民要术》中指出：“舍本逐末，贤哲所非，日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之 事，阙（缺）而不录。”这段话反映了作者的思想是（▲） A.鼓励民众经商B.倡导中央集权 C.重视农业生产D.主张唯才是举 16.如图是隋朝大运河和元代运河、海运的对比图。这一