1.1变幻的天气（课件）二年级上册科学大象版

变幻的 天气 国庆节要出去玩啦！ 我们一起来看看天气预报吧！ 1.导入新课 2 标题文字 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 标题文字 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 3 通过视频和大家的平时的生活经验， 你都知道了哪些天气现象？ 2、提出问题 4 你是如何描述这些天气现象的呢？ 你可以这样表达： 晴天是 。 雨天是 。 2、提出问题 5 在区别不同天气现象的时候，主要是根据阳光、云量等方面的差异进行描述的。 6 3、描述天气 阳光灿烂、没有或有少量云朵——晴 7 3、描述天气 没有阳光、乌云密布、——阴 8 3、描述天气 没有阳光、倾盆大雨、人要打伞——雨 9 微风习习、 物体飘动 ——风 10 4、游戏：猜天气 1、两人合作，一人通过语言或动作描述一种天气现象，另一人猜是 什么天气。 2、描述天气的同学， 不能说出天气名字中的 字。例如，描述雨天时， 不能说到“雨”字。 11 5、拓展：了解天气符号 多云 雨 晴 风 雪 12 根据天气预报，说一说我们需要准备什么物品。 13 课堂总结 常见的天气现象有：阴、晴、雨、雪、风，我们可以根据阳光、云量等自然现象存在的差异区别、 描述它们。 除了这些常见的天气现象外，自然界中 还存在有其他的天气现象。 14 其他天气现象 龙卷风 沙尘暴 15 其他天气现象 冰雹 霜 16 谢谢 $