内容正文:
2.选D设在最高,点,绳子与竖直方向的夹角为日,在沿着绳子!2.解析:打下B,点的时刻为打下与B点相邻左、右两点的中间
方向,由平衡条件得T=ngcos0,沿垂直绳子方向有ma
时刻,则打下B点时小车的速度应为这两点间小车的平均
mgsin0,得a=gsin0,故A、B错误;在最低点,小明的速度
速度,即%=4.00-2.56X10m/s=0.36m/s:同理打下
方向与重力方向垂直,小明所受重力的功率为零,为最小,故
0.04
v
C错误:在最低点,小明的速度最大,根据T一mg=m及,得
P点时小车的速度为0p=57.8650.66×102m/s
0.04
1.80m/s。在验证动能定理时,如果选取B到P的过程,则
T=m尺十mg,可知在最低点,绳的拉力最大,故D正确。
由mgtP=
2(M+m)un2-2(M+m)g2可知,要验证动
3.选C由题意可知汽车做匀减速直线运动,此运动可逆向看
作初速度是零的匀加速直线运动,设相邻两电线杆的距离为
能定理还需要求得B、P两,点间的距离。
答案:0.361.80B、P之间的距离
x,汽车的加速度大小为a,由初速度是零的匀加速直线运动
!3.解析:(1)根据实验原理可知,实验中需要刻度尺测量计数点
的速度位移公式可得U1=/2a·3.x=√3X2ax,2
之间的距离,来计算小车的速度,所以要用到刻度尺。为了
2aX2z=√2X2ax,u=√/2ax,可得y::=V3:
能让打点计时器工作,必须提供交流电源。故缺少刻度尺和
交流电源
√2:1,由经连续相等位移所用时间之比可得t1:t2:t3=
(2)纸带在橡皮筋的作用下做加速运动,橡皮筋做功完毕,则
(√3一√2):(√2一1):1,B错误:汽车在运动中受阻力恒定,
速度达到最大,此时做匀速运动,因此匀速时的速度即为该
由功率公式可得P1=∫,P2=「2,P3=f,因此有P1:
过程中的最大速度,故为了测量小车获得的速度,应选用纸
P2:P=√3:√2:1,C正确;汽车在运动中受阻力恒定,经
带点距均匀的部分测量。
(3)我们把1条橡皮筋对小车做的功W,作为功的一个计量
相邻两电线杆位移相等,所以有W=W,=W3,D错误。
单位。当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进
第3节动能和动能定理
行第2次、第3次·实验时,橡皮筋做的功分别是2W、3W
4W、5W…
落实必备知识
,所以:
(4)根据匀速直线运动的位移公式x=t得:v=工
[预读教材]
%-02
0.2m/s=1m/s,4
0.28
0.3
0.2
m/s=l.4m/s,w=0.2m/s=
1.运动2.m心
3.焦耳N·m4.标量大小
0.4
0.45
1.5m/s,4=0.2m/s=2m/s,%=0.2
m/s=2.25m/s。
二
所以,42=1m2/s2,42=1.96m2/s2,%2=2.25m2/s2,82=
1.ma Fs 2as
之m2-2mw”2.变化量3.Ee一E
4m/s,%2≈5.06m/s。由动能定理可知,合外力做的功应
等于物体动能的变化量,所以W与成正比,即W,c),根据
4.(1)增大(2)减小5.恒力变力直线曲线
表中实验数据,应用描点法作图,图像如图所示:
[情境创设]
1.(1)×
(2)×
(3)/(4)×
2.提示:(1)正功
变大
增大
(2)负功减小
强化关键能力
新知学习(一)
[任务驱动]
2
提示:不矛盾。虽然人没蹬车,但重力却对人和车做正功,动能
在误差允许范围内,图像是经过原,点的直线,说明W,与v,
越来越大。
成正比。
[针对训练
答案:(1)交流电源、刻度尺(2)点距均匀(3)2W3W
1.选D物体由于运动而具有的能量叫动能,根据E,=
1
4W5W(4)v,2图像见解析
新知学习(三)
可知,质量为正值,速度的平方为非负值,则动能一定为非负
[任务驱动]
值,A错误;一定质量的物体,动能变化,则速度的大小一定
提示:(1)汽车受重力、支持力、牵引力及路面的阻力作用,上坡
变化,但是速度变化,动能不一定变化,比如物体做匀速圆周
过程中牵引力做正功,重力、阻力做负功,支持力不做功
运动时,速度方向时刻变化,但大小不变,则动能不变,B错
(2)由于汽车加速上坡,其动能增大,汽车动能的变化量等于重
误:动能不变的物体,速度方向可能变化,物体不一定处于平
!力、牵引力及路面的阻力三个力做功的代数和。
衡状态,C错误;由于速度是相对量,故描述物体的动能时,
[针对训练]
1.选C根据动能定理得△E=W十W。=6J十(一4)J=2J,
也是需要选择参考系的,一般选地面或相对地面静止的物体
故物体的动能增加2J,C正确。
为参考系,D正确。
2.选AB
第一过程速度增量为△u1=),动能增量为△E,=
2.选C由动能的表