2.1 圆周运动(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中物理必修第二册(教科版2019)

2023-03-06
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内容正文:

考法三 为t=1,5s,水平方向做匀速直线运动,x=t,代入数值计 [典例3]选B运用逆向思维,物体由Q到P做平抛运动, 算可得v=30m/s,故C正确,A、B、D错误 根据Lsim0=名g可得=入√Lm0,则P点的坚直分连 2.选C袋鼠跳跃时的运动轨迹如 g 图所示,从起,点A到最高点B可 度v,=gt=V2gsin0,P点的水平分速度0,=Lcos0 看作平抛运动的逆过程,袋鼠离 地时速度方向与水平方向夹角的正切值为tana,位移方向 /gLcos 0 与水平方向夹角的正切值为tan3,则tana=2tan3=2X V 2sin a 则抛出时物体的初速度=√v2十 2 =1,故C正确。 (1中3sm0D,选项C,D错误:设初速度方向与水平方 4 2sin 0 3,选C平抛运动在竖直方向是自由落体运动,根据h= 向的夹角为B,根据平抛运动的推论有tanB=2tan9,又a= B-0,即tan(a十)=2tan0,根据数学三角函数关系可求得 之g可知h相同,则两球的飞行时间相等,故B错误;平抛 sin 20 运动在水平方向是匀速直线运动,根据x=t可知,球1 tan a-2(1+sin0) 选项B正确,A错误。 的水平位移大,所以球1过网时的速度大于球2过网时的 [对点训练] 速度,故A错误;两球的速度的变化率即加速度大小均为 3.选C当钢球以的速度平抛出去,落在斜板的中点,如图所 重力加速度,故C正确;在竖直方向有飞,2=2gh知,两球落 示,有:=A=了g,假设以寸的水平 台时的竖直分速度大小相同,根据运动的合成,则有 速度抛出钢球正好落在B,点,根据平抛运动 /十,,可知落台时球1的速率大于球2的速率,故D 元 错误。 规律可知2h= 2,2x=dt',解得= 4.选D若研究两个过程的逆过程,可看作是从篮筐处沿同 √2。显然当以2的速度水平抛出钢球,钢球不会落在斜板 方向斜向上的斜抛运动,落到同一高度上的A、B两点,则 上,而是落在水平面上。因此钢球下落高度为2h,下落时间为 A上升的高度较大,高度决定时间,可知A运动时间较长, √2t,综上分析,选项C正确,A、B、D错误。 即B先落入篮筐中,A、B错误;因为两球抛射角相同,A的 射程较远,则A球的水平速度较大,即A在最高点的速度 [价值好题精练]… 1.选C跑车做平抛运动,分方向考虑:竖直方向做自由落体 比B在最高,点的速度大,C错误;由斜抛运动的对称性可 运动,由运动学公式可得A=号g,代入数值可求得时间 知,当A、B上升到与篮筐相同高度时的速度方向相同,D 正确。 第二章 匀速圆周运动 第1节 圆周运动 [针对训练] 1.选CA、B两点的角速度相同,A,点的半径大于B点的半 落实必备知识 径,根据v=wr可得,A点的线速度大于B点的线速度,选 [预读教材] 项A、B、D错误,选项C正确。 、. 2.选A由题意知v=4m/s,T=2s,根据角速度与周期的关 1.(1)圆(2)圆弧长度2.(1)弧长 孤长(2) (3)运 2π △t 系可知w= T =πrad/s≈3.14rad/s,故A项错误;由线速 动的快慢(4)相切 垂直(5)不断变化变速运动 3.(1)角度这一角度所用时间(2)A 度与角速度的关系=ar得r=”=4 m≈1.27m,故C △t (3)转动的快慢 (4)①弧长 半径rad②rad/s4.(1)运动一周(2)转 项正确:由=2r得转速n=2r2x· 4 r/s=0.5r/s, 动快慢 不 二 1.2.= 故B项正确;又由频率与周期的关系得f=下=0,5H五,故 3.rw D项正确。 [情境创设] 1.(1)×(2)/(3)×(4)/ 新知学习(二) 2.提示:因为苍蝇的反应很灵敏,只有拍头的速度足够大时才 典例] 解析:(1)通过链条相连的牙盘和飞轮边缘的线速度 能击中,而人转动手腕的角速度是有限的,由v=ω旷知,当 转动手腕的角速度不变,增大转动半径(即拍把长)时,如由 大小相等,当牙盘的半径大于飞轮的半径时,由。=”知, 30cm增长到60cm,则拍头的速度增大为原来的2倍,此时 人踩脚踏板的角速度小于飞轮的角速度,飞轮和后轮是同 苍蝇就难以逃生了。 轴传动,这样人踩一圈,车子可以走得更远。 3.提示:两个小朋友线速度的大小和角速度的大小都相等。 (2)设牙盘转动的角速度为仙1,转速为,自行车后轮转动 强化关键能力 3 的角速度即飞轮的角速度为,则m,一尺一03rad/s 新知学习(一) [任务驱动] 10rad/s。 提示:篮球上各点做圆周运动的角速度是相同的。篮球上不 5 由n=n,得=5rad/s,n=2=2元r/s=50 r/min≈ 同位置的各点转动时的半径可能不同,由0=r可知不同位 置的各点的线速度大小可能不同,方向也可能不同

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