模块7 任务1 获取多媒体素材电子课件 中职计算机应用基础高教版

模块7 任务1 获取多媒体素材电子课件 中职 高教版 计算机应用基础 任务一 获取多媒体素材 一、编写“我的梦想”文稿 分析范例中涉及到的相关场景、事物、人物。 人物：我 事物：行囊、背包、 场景：荒漠、大海、花海、高山 （一）阅读“我的梦想”的文稿范例 “我的梦想”范例 任务一 获取多媒体素材 我想背着行囊，走荒漠，看大海，攀高山，赏花海。走在荒漠，我是勇敢的冒险家；坐在大海边，我是孤独的思考者；站在峰顶，我是唯我的征服者；倚在花海边，我又是自然的崇拜者．我就是我，一个人，背包，行走，用眼观看世界，用思想的眼光思考。 动手写自己的“我的梦想” 文稿。 任务一 获取多媒体素材 （二）做一做 二、收集图片素材 ①利用光盘上拷贝； ②利用互联网下载图片资源； ③利用照相机等摄影设备现场采集图片； ④利用扫描仪转化纸质图片为电子文档 任务一 获取多媒体素材 （一）讨论常用的收集图片素材的方法 (二)利用手机软件“扫描全能王” 收集图片 任务一 获取多媒体素材 (三)根据文稿“我的梦想”的内容，完成其他图片素材的收集 ①高山、花海、沙漠的风光图片； ②有攀登高山，畅游花海，游历沙漠的人物图片； ③背包行走的图片。 任务一 获取多媒体素材 三、收集文本素材 ①利用扫描软件ocr功能； ②利用互联网下载文字资源。 ③利用录入软件直接录入文字。 任务一 获取多媒体素材 （一）讨论常用的收集文本素材的方法 (二)利用手机软件“扫描全能王” 收集文本 任务一 获取多媒体素材 四、收集声音素材 音频素材包含的内容广泛，包括人物配音，解说，背景音乐，音效等方面，选择合适的声音素材，可以有效的凸显作品主题，增强作品的感染力。常见的音频格式有mp3，wav，wma，ape等。 ①从硬盘、光盘上获取音频资源； ②利用互联网获取音频资源。常用的声音网站有：中国音乐网（http://www.music.cn.net）；素材网（http://www.pic00.com/sound）；声音网(http://www.5d5y.com/) ③利用录音软件在计算机中直接录制。 任务一 获取多媒体素材 （一）讨论常用的收集声音素材的方法 (二)利用Windows自带的录音软件“录音机”制“我的梦想”的旁白 任务一 获取多媒体素材 五、收集视频素材 视频格式可以分为适合本地播放的本地影像视频和适合在网络中播放的网络流媒体影像视频两种，我们在收集视频素材时尽量考虑分辨率高的，即更清楚的。 ①从硬盘、光盘上获取视频资源； ②利用互联网获取视频资源。常用的视频下载网站：优酷网（www.youku.com）；乐视网（www.letv.com）；腾讯网（www.qq.com）；搜狐网（www.sohu.com） ③利用手机等摄像设备直接录制。 任务一 获取多媒体素材 （一）讨论常用的收集视频素材的方法 (二)请收集如下的视频 “搭车去柏林-历程篇”花絮，需要包含旅行者背包行走的画面。 任务一 获取多媒体素材 六、思考练习 （一）利用“扫描全能王”收集一篇自己很欣赏的文章，配上自己喜欢的插画后提交给老师。 （二）录制《面朝大海,春暖花开》的朗诵版。 （三）利用手机拍摄一段关于“我的同学”的视频。 任务一 获取多媒体素材 任务二 制作多媒体作品 一、处理素材 在“美图秀秀”软件中对“任务一”中收集的图片进行加工。去掉图片中的文字、图标等信息。 （一）做一做 任务二 制作多媒体作品 二、制作《我的梦想》视频 通过在“Windows Movie Maker”软件中来制作《我的梦想》视频，来讲解如何把文字素材、视频素材、声音素材、图片素材等整合在一个完整的作品中。Windows Movie Maker是windows附带的一个影视剪辑小软件，功能比较简单，可以组合镜头、声音、加入镜头切换的特效，只要将镜头片段拖入就行，很简单，适合一些小规模的影视制作。 任务二 制作多媒体作品 任务二 制作多媒体作品 三、思考练习 （一）利用“美图秀秀”修饰所有下载的图片素材 （二）根据提供的视频以及样片“饶氏桃核雕刻”完成的制作。 （三）选择一首自己喜欢的歌曲，制作一首MTV. 任务二 制作多媒体作品 任务三 制作多媒体光盘 一、制作多媒体光盘前期准备 安装完成刻录软件NERO。 （一）做一做 (二)确认 确认计算机上的光驱为DVD - RW刻录光驱。 光驱的分类： ①CD - ROM 格便宜，但只有读容量很小的CD盘（一般只有700MB左右）； ②DVD - ROM 价格适中，在兼容读CD盘下，还可用来读大容量的DVD盘； ③DVD -