2.2《人的正确思想是从哪里来的？》（分层作业）-【上好课】2022-2023学年高二语文选择性必修中册同步备课系列（统编版）

《人的正确思想是从哪里来的？》分层作业 建议用时：40分钟题型一：语言文字运用 得分 阅读下面的文字，完成各题。 在1961年的大调研活动中，刘少奇、邓小平、陈云等同志的调研，作为实践毛泽东关于调查研究思想的精彩篇章，都有着“蹲、亲、实、效”等鲜明特点。 蹲，就是蹲下去， ① ，深入基层了解情况。调查研究要经过相当艰苦的工作，时间太短很难全面了解情况。对此，刘少奇、邓小平、陈云等老一辈革命家都无一例外地选择了蹲点调查，集中一段时间，到基层单位去解剖“麻雀”，进而发现问题，理清思路，指导更大范围内的实践。亲，就是亲力亲为， ② ，做了解基层的“常客”。唯有此，调查者才能真正做到亲眼看，亲耳听，亲自分析研究，得出结论。 ③ ，不官僚主义，善于听真话、听实话。调查研究不仅是工作方法，更是密切联系群众的有效途径。因此，如果没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。效，就是重实效，不为调查而调查，善于解决问题。 总之，1961年的全党大调研，用事实证明了调查研究是谋事之基、成事之道。 1．下列句子中，和文中画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（   ） A．乡村的夜是柔和的，是寂静的，是梦幻的。 B．团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。 C．霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。 D．秋天迈着沉稳的脚步款款向我们走来，又悄无声息地走开。 2．仿照文中画波浪线语句的句式，在文中画横线处填写恰当的内容。每处不超过8个字。 3．请结合该语段的论证结构特点概括其主要内容，不超过60个字。