必修4 第一单元 第二课 探究世界的本质（教师word）-2023新教材新高考政治【导学教程】新编大一轮总复习（人教版）

第二课　探究世界的本质 [课标要求] 说明思维和存在的关系问题，阐释世界的真正统一性在于它的物质性； 表达无神论立场，表明坚持一切从实际出发，实事求是的态度；明确运动的规律性。 考点一　世界的物质性 1．世界物质性原理 原理内容 世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性 原因 自然界 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分 人类 社会 产生 人类社会是物质世界长期发展的产物 构成要素 地理环境、人口因素和生产方式都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性 人的意识 人的意识一开始就是社会的产物 [特别提醒]　关于世界的物质性，有以下几种说法：世界的本质是物质；世界的本原是物质；世界的统一性就在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的。 2．马克思主义哲学的物质概念 (1)准确把握物质的含义 [特别提醒]　物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。客观存在≠客观实在。客观实在是一种客观存在，客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。 (2)弄清物质与具体物质形态的关系，把握马克思主义哲学与古代朴素唯物主义的理论界限 哲学上的物质概念 具体的物质形态 区 别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外，还有其自身的个别属性 存在 状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭、暂时存在 联系 物质是对具体的物质形态的概括抽象；物质依赖于具体的物质形态，离开具体的物质形态，就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩。同样，也不能用具体的物质形态代替物质，否则就会抹杀世界的物质性 3.物质决定意识 (1)原理内容(是什么) 物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。 (2)为什么 ①从意识的起源看：意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物。 ②从意识的生理基础看：意识是人脑的机能。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础。 ③从意识的内容看：意识是客观存在的主观映象。意识的内容是客观的，形式是主观的。 (3)方法论(怎么做) 一切从实际出发，使主观符合客观。 [特别提醒] 1．正确把握意识的本质。意识是客观存在在人脑中的反映。意识是人脑对客观事物的反映，并不意味着意识是对物质的被动反映，也不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。 2．正确理解物质决定意识。从时间上看：先有物质后有意识，物质是本原的，意识是派生的。从性质上看：物质是第一性，意识是第二性。从地位上看：物质决定意识，意识依赖于物质。 能力定位1　分析与综合、推理与论证(为什么) 1．新冠肺炎疫情出现后，内容不同、风格各异的条幅亮相各地街头：有醒目的抗疫方针，有简洁的防疫要领，也有幽默的防疫注意事项。它们都表达了对人民生命健康的关爱，既提高了民众的防疫意识，又促使人们养成良好的卫生习惯。这说明(　　) ①意识可以指导实践　②意识是社会的产物　③意识是客观存在的主观映象　④意识能够决定人们的实践活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [审题解题] 命题陷阱点 破题关键点 信息1：疫情出现后，内容不同、风格各异的条幅亮相各地街头 陷阱一：意识是社会的产物 解读：条幅内容属于意识，此信息表明意识内容是疫情这一客观存在的反映，不是强调意识的产生 牢记：意识是社会发展的产物，指劳动和社会交往促进了人脑的生成，促进了语言的产生和发展，提供和丰富了意识的内容 信息2：既提高了民众的防疫意识，又促使人们养成良好的卫生习惯 陷阱二：意识能够决定人们的实践活动 解读：意识能够指导人们认识世界和改造世界 牢记：物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。意识能够指导人们认识世界和改造世界，但不起决定作用 结论：排除②④；正确①③。故选B 解析　不管是抗疫方针，还是防疫要领、注意事项，都是人们对新冠肺炎疫情的反映，且促使人们养成良好的卫生习惯，①③符合题意。材料没有表明意识是社会的产物，②与题意不符合。④错误。故本题选B。 答案　B 能力定位2　反思与评价(怎么样)、探究与建构(怎么办) 2．(2020·全国Ⅱ卷)下图是2020年联合国生物多样性大会(COP15)会标，会标的设计理念来源于中国的剪纸艺术和印章文化，反映人与自然和谐共生，与大会主题相呼应，具有鲜明的中国特色，深受好评。这表明(　　) ①优秀艺术作品总是要反映时代要求和实践需要　②主体的知识和审美观对艺术创作有深刻影响　③艺术作品表达的是创作主体的理想与情感，不具有客观内容　④审美标准具有客观