内容正文:
2022~2023学年度(上)期中教学质量监测
七年级生物闭卷试卷
第一部分单项选择题
1. 下列选项中的词语,是对生物进行描述的是( )
A. 秋高气爽 B. 层林尽染 C. 漫江碧透 D. 百舸争流
2. 我国人口普查每十年进行一次,各地相关部门严格按照国家指令依法对现有人口逐户逐人准确公开展开调查。那么人口普查运用的研究方法与下列哪一项相同( )
A. 观察植物细胞的结构 B. 土地资源的清查
C. 探究蚯蚓的生活环境 D. 测定种子的发芽率
3. 在高山上,阔叶林往往分布在海拔较低的地方,而针叶林分布在海拔较高的地方。这主要体现了哪种生态因素对植物分布的影响( )
A. 光 B. 温度 C. 水 D. 土壤
4. 下列生物中存在竞争关系的是( )
A 野兔和狼 B. 牛和羊 C. 豆科和根瘤菌 D. 昆虫和鸟
5. 生活在寒冷地区海豹,皮下脂肪的厚度可达60毫米,这是( )
A. 海豹对环境的影响 B. 海豹对环境的适应
C. 环境对海豹的影响 D. 环境对海豹的适应
6. 蜣螂,俗称屎壳郎,又叫粪金龟,具有吃动物粪便的习性。成年屎壳郎常把粪便制成球状,滚到可靠的地方藏起来,慢慢享用,同时也为没出世的屎壳郎宝宝储备食物,确保后代的繁衍。那么在生态系统的组成成分中,蜣螂属于( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物因素
7. 2008年,科学家利用遥控车上的摄像机拍摄到了狮子鱼,它生活在太平洋7.7千米的深处。由此可以推测,它所在的生态系统是( )
A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统
C. 河流生态系统 D. 湿地生态系统
8. 显微镜可以帮助人们认识微观世界。那么关于显微镜的放大倍数,下列说法正确的是( )
A. 显微镜的放大倍数由物镜放大倍数决定
B. 显微镜的放大倍数指面积放大倍数
C. 显微镜的放大倍数也可以指体积的放大倍数
D. 显微镜的放大倍数也可以指长或宽的放大倍数
9. 如图为某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的图像,仔细观察并分析,从像A变成像B是做了怎样的处理( )
①低倍镜换成了高倍镜;②玻片向右下移动了;③玻片向左上移动了;④高倍镜换成了低倍镜
A. ①② B. ③① C. ②④ D. ③④
10. 活细胞内每时每刻都在进行着各种各样的生命活动,统称为新陈代谢,因此需要源源不断的从外界获取营养物质。下列哪个选项的物质不是细胞需要的( )
A. 蛋白质 B. 葡萄糖 C. 水银 D. 食盐
11. 控制人的双眼皮或单眼皮的遗传信息,存在于下列哪一结构中( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
12. 下列结构与所属组织对应关系正确的是( )
A. 番茄果皮一上皮组织 B. 苹果果肉—结缔组织
C. 柑橘里的丝络—输导组织 D. 西瓜籽—分生组织
第二部分主观题
13. 如图为动物细胞和植物细胞结构示意图。请据图回答:
(1)图中的甲和乙两个细胞示意图中,表示植物细胞的是___________,因为它具有植物细胞的特有结构:___________(填序号);
(2)制作乙细胞的临时装片时,染色所用的液体是___________;生活状态下的乙细胞中,能为生命活动提供能量的结构是___________(填结构名称);
(3)图中能控制物质进出细胞的结构是___________(填序号);
(4)图甲中③里存在___________,所以能吸收光能,从而制造糖类等有机物。
14. 一粒种子能够长成参天大树,淋漓尽致的展现出生命的奇妙变化。究其本质是与细胞的生长、分裂、分化密不可分的。下图为相关过程的示意简图,请回答问题。
(1)图中①过程表示___________,该过程中染色体___________(填“会”或“不会”)进行复制;②过程表示___________;
(2)通过图中③④过程可以看出,细胞___________是组织形成必要过程;
(3)③过程形成植物的___________组织,具有保护内部柔嫩部分的功能;
(4)对上图所展示的植物体的结构层次正确描述是___________。(用文字和箭头表示)
15. 下图为某生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙、丁代表不同的生物类群;①②③代表相关的化学反应过程。请据图分析回答问题:
(1)①过程表示___________;②、③过程可使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中的化学能释放出来,供细胞利用,该过程在细胞内发生的具体场所是___________;(填细胞的结构名称)
(2)丁体内的能量最终来源于___________;
(3)乙、丙、丁构成的食物链是_______________;
(4)流经该生态系统总能量会沿