内容正文:
2022~2023学年度七年级上学期期中综合评估
历史
》上册第1~10课4
注意事项:共19小题,满分75分,作答时间为75分钟。
1.2022年冬奥会举行期间,小明同学到北京参加奥运盛事,除了登长城、看故宫,他还可
以参观的我国原始居民生活遗址有
A.元谋人遗址、北京人遗址B.北京人遗址、丁村人遗址
C.山顶洞人遗址、元谋人遗址D.北京人遗址、山顶洞人遗址
2.世界遗产委员会在第43届世界遗产大会上正式宣布,良渚古城遗址申遗成功。考古
证明距今5000年左右已存在明确的阶级分化和统一的文化信仰。材料表明中国
A.早期国家形态已出现B.古代文明长期领先世界
C.五千年文明史获认可D.旧石器时代生产水平高
3.《周易·系辞下》记载,“黄帝、尧,舜……舟楫之利,以济不通”。以下考古发现能够印
证“舟楫”的是
②
A.①是辽宁建平出土的彩陶罐B.②是贾湖遗址出土的骨笛
C.③是重庆巫山出土的筒形瓶D.④是陕西宝鸡出土的船形彩陶壶
4.以身作则、公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。中国历史上为治理黄河水
患,曾“三过家门而不入”,后来又建立了中国历史上第一个王朝的人物是
A.尧B.舜C.禹D.启
5.北京出土的青铜器“克蚕( he )”(如右图)上铭文记载:周成王封克做要(今
北京地区)的诸侯,管理羌族,驭族……克进驻度地,接收土地,平息动乱。
此记载印证了分封制的内容包括
A.诸侯得到周天子授予的土地和臣民
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B.诸侯在战时须带兵随从周天子作战
C.诸侯向周天子缴纳贡品
D.诸侯定期觐见周天子
6.学习历史重在有证据意识,用一份史料说一份史话。下列有助于研究西周灭亡原因的
史料中,可信度最高的是
选项
类型
内容
A
《诗经》
赫赫宗周,褒姒威之
B
《吕氏春秋》
幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯之兵数至而无寇
清华简(出土的战国
记载了周幽王进攻申国,申侯联络犬戎族打败周王,从而使西周
楚简)
灭亡的故事,并没有提及“烽火戏诸侯”
D
历史学家的观点
举烽传警,乃汉人备匈奴之事耳,非周代所能有
7.“一玉口中国,一瓦顶成家…家是最小国,国是千万家”展现了国的强大与家的祥和。
以下是汉字“中国”演变的历程,据此可知
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
④时
中围
中國
中國
A.汉字的传承发生异变
B.汉字的演变经历了由简到繁
C.汉字的发展一脉相承
D.象形是汉字唯一的造字方法
8.平王东迁后,各封国之间逐渐形成了一种复杂的关系。他们都了解国王的权力和荣光
已经一去不复返,唯有凭借自身力量才能生存下去。下列言论与这一背景相符的是
A“地方百里而可以为王”
B.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”
C.“焚书坑儒”
D.“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家”
9.透过历史现象挖掘本质是学习历史的必备能力之一。春秋时期楚庄王“问鼎中原”这
一典故反映了
A.贵族世袭特权被废除
B.王室衰微,诸侯争霸
C.新的社会制度已确立
D.尊卑贵贱的等级秩序被打破
10.晋华中学七年级同学在进行项目化学习时,制作了下面表格。据此判断,他们探究的
主题是
社会方面
政局动荡不安
诸侯国之间兼并战争不断
经济方面
农业继续发展
铁制工具和牛耕的使用进一步推广
政治方面
各国进行变法
确立新的政治经济秩序,商鞅变法成效最大
A.夏商周的更替
B.分封制的实施
C.战国时期的社会变化
D.中央集权制的确立
11.《史记·商君列传》记载:“令民为什伍,而相牧司连坐。…告奸者与斩敌首同赏,匿
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奸者与降敌同罚…行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼…”这反映了商
鞅变法
A.注重法治,稳定社会秩序
B.承认土地私有,发展经济
C.推行县制,便于国家管理
D.推动民族交融,富国强兵
12.“以政令来教导,以刑罚来管束,百姓会因求免于刑罚而服从,但不知羞耻;以德行来
教化,以礼制来约束,百姓会知道羞耻并且可以走上正善之途。”这段言论
A.主张君主专制B.符合儒家主张
C.宣扬“兼爱”思想D.倡导“无为而治”
13.年代尺有助于我们了解历史事件的先后顺序。“秦王扫六合,虎视何雄哉!”李白诗中
的“秦王扫六合”应该出现在下面年代尺中的
前300年
前200年前100年
公元元年
100年
200年
300年
公元前3世纪公元前2世纪
公元2世纪
公元3世纪
A
B
C
D
14.第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》第
百二十五条规定:中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。监察制度,我
国古已有之,秦朝负责监察百官的是
A.卿大夫
B.丞