内容正文:
2022~2023学年度第一学期期中调研试题(卷)
九年级化学
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16
一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 变化无处不在,生活中的下列变化主要发生化学变化的是
A. 雪糕融化 B. 玉米榨汁 C. 葡萄酿酒 D. 灯泡发光
2. 下列有关物质的组成或分类说法正确的是
A. 氧化铁属于氧化物 B. 泥土属于纯净物
C. 清新的空气属于化合物 D. 水和过氧化氢中均含有氢分子
3. 空气与水都是人类宝贵的自然资源,下列说法不正确的是
A 工业上可利用分离液态空气法制取氧气
B. 水的天然循环实现了水资源的自身净化
C. 空气中的氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气
D. 工业废水直接用于灌溉农田,可节约有限的水资源
4. 下列实验操作正确是
A. 洗涤试管 B. 熄灭酒精灯
C. 倾倒液体 D. 闻药品气味
5. 铅中毒后会影响智力发育、体格生长、学习能力和听力,甚至造成痴呆。铅原子的原子核中质子数为82,中子数为125,相对原子质量为207,下列说法正确的是
A. 铅原子的核电荷数为82 B. 一个铅原子的质量为207g
C. 铝原子核外电子共带有82个单位正电荷 D. 铅原子的核外电子数为125
6. 下列对宏观事实微观解释正确的是
选项
宏观事实
微观解释
A
北京奥运场馆“水立方”内完成冰水转换
水分子的体积变大
B
尘土飞扬
分子在不断地运动
C
夏天钢轨之间的缝隙变小
温度升高,铁原子间的间隔变大
D
无色氧气加压后变成淡蓝色液体
分子发生改变
A. A B. B C. C D. D
7. 下列各种微粒结构示意图与表示的意义一致的是
A. 都属于稀有气体原子
B. 都属于阴离子
C. 二者化学性质相似
D. 都是相对稳定结构
8. 实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气,下列图像能正确表示反应过程中对应变化关系的是
A. B.
C. D.
9. 推理是学习化学一种方法,下列推理正确的是
A. 分解反应一定有两种或两种以上物质生成,有两种物质生成的反应一定是分解反应
B. 单质由同种元素组成,则由同种元素组成的纯净物一定是单质
C. 分子、原子都是不带电的微粒,所以不带电的微粒一定都是分子、原子
D. 钠离子、氯离子的最外层电子数为8,所以离子的最外层电子数一定是8
二、填空及简答题(本大题共6小题,计24分)
10. 化学用语是学习化学的基本工具。请用合适的化学符号填空:
(1)两个氢原子______。
(2)三个氢氧根离子______。
(3)保持水的化学性质的最小微粒_______。
(4)写出由地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式______。
11. 化学与生产、生活息息相关。回答下列问题:
(1)登山运动、潜水作业等都需要氧气,是因为氧气能_______。
(2)硒被誉为“搞癌元素”。超市出售的硒盐中含有亚硒酸钠(Na2SeO2),Na2SeO2中硒元素的化合价为______。
(3)婴儿配方奶粉中含有蛋白质、糖类、钙、铁等营养成分,这里的“钙、铁”是指_____(填“分子”、“原子”或“元素”)。
12. 为保障师生身体健康,某市校园内装有直饮水设备。如图为校园直饮水工艺流程图。
(1)“砂罐”通过_______(填操作名称)除去原水中的泥沙、铁锈等杂质。
(2)流程图中“碳罐”的作用是_______。
(3)图中可以与“臭氧”一样起到杀菌作用的设备有 (填字母)。
A. 砂罐 B. 软水器 C. 紫外线灯 D. 精密过滤器
(4)检验直饮水是软水还是硬水,可用的试剂是_______。
13. 如图是同学们熟悉的实验操作示意图,根据要求回答问题。
(1)图1为电解水实验装置,该反应的文字表达式为________,由此实验可得出水是由______组成的。
(2)用图2装置比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的多少,应进行的实验操作是______。
(3)图3为某同学量取一定体积液体操作,该同学所量液体的实际体积______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
14. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)如图1所示,X是______;从微观角度分析,汞由_______(填微粒名称)构成。
(2)A、B、C、D表示四种物质,在一定条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如图2所示。
①该反应前后,未发生改变的是_______(填“分子”、“原子”或“离子”)。
②由图可知化学反应的微观本质是_______。
15. 某化学兴趣小组利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量,同时用气体压力传感器测得