【机电与机制类(基础课)】2021年河南省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试试卷（含答案）

河南省2021年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 8.单杠内燃机的曲柄滑块机构工作时主动件是 A.曲柄 B.连杆 机电与机制类基础课 C.滑块 D.摇杆 9。在曲柄摇杆机构中，当曲柄为主动件时，其传动角为最小值，且 考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 A.曲柄与连杆共线时 B。曲柄与机架共线时 C.摇杆与机架共线时 D.连杆与机架共线时 一、选择题（机城基础1-10题：机械制图11-15题。每小题3分，共45分，每小题中 10.当两轴距离较远，且要求传动比准确，宜采用 只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上) A.带传动 B.一对齿轮传动 C.齿轮系 D.链传动 1.圆轴扭转时，横截面上 11.普通螺纹的特征代号是 A.只有正应力 B.既有正应力又有切应力 A.M B.G C.只有切应力 D.没有应力 C.B D.Tr 2,带工作一段时间以后会产生松弛现象，易发生打滑失效，对于中心距不可调的 12.平面截割圆柱时，当截平面倾斜于圆柱的轴线时，截交线为 V带传动，张繁轮应放置在 A,椭圆 B.矩形 A,松边、外侧、靠近小带轮 B.松边、内侧、靠近大带轮 C.圆 D.三角形 13.如图1所示，选择正确的左视图 C.松边、外侧、靠近大带轮 D.松边、内侧、靠近小带轮 g 3.将轴的结构设计成阶梯轴的主要目的在于 A.便于轴的加工 B.为了外形美观 D.提高轴的刚度 中串中的 C.便于零件的调整和装拆 4.下列可动联接中，其中高副是 A,内燃机的曲轴与连杆的联接 B.缝纫机的针杆与机头的联接 C,车床施板与床面的联接 D.火车车轮与铁轨的接触 图1 5.若被连接件之一厚度较大、材料较软、强度较低、需要经常拆卸时，采用 14.在螺纹的圆礼图中，内螺纹大径圆应画成 A.螺钉连接 B.螺栓连接 A,完整的细实线圆 B,完整的粗实线圆 C。双头螺柱连接 D.紧定螺钉连接 C.3/4的粗实线圆 D.34的细实线圆 6.钢经过表面淬火后将获得 15.如图2所示，已知立体的三规图，选择正确的立体图 A,一定深度的马氏体 B.上贝氏体 A D C.下贝氏体 D.全部马氏体 7.凸轮机构从动杆的运动规律，其决定的因素是凸轮的 A.滚子 B,压力角 C.轮廓曲线 D.形状 图2 机电与机制类基础课第1页（共【0页） 机电与机相类基础课第2页（共10页） 二、判断题（机械基础16-30题。每小题2分，共30分。每小题A选项代表正确，B 五、计算题(2小题，共26分) 选项代表错误，请洛正确选项涂在答题卡上) 39,某卷场机传动系统中一对传动比=3的外暗合直齿圆柱齿轮损坏，现从材料 16.T10钢是含碳量为0.1%的碳素工具钢。 库找到两个压力角a=20°的直齿轮，经测量，齿数=20，=60，齿项圆直径da,= 17.滚动轴承一般是由内圈、外圈、滚动体和保特架组成的。 55mm,da,=186mm。试问这两个齿轮能否用米更换损坏的齿轮？为什么？(12分) 18.在四杆机构中，曲柄的极位夹角越大，机构的急回特性也越显著。 40.如图3所示，电动纹车系统中，已知各轮的齿数为：220,230,224， 19.一对直齿圆柱齿轮啮合传动，模数越大，重合度也越大。 Z4=64,262,76-84。试求 20.汽车变速箱与后桥之间的轴是传动轴，它的作用是传递运动和动力. (1)传动此6：(9分) 21.布氏硬度测量法不活用于测量成品及薄壁零件。 (2)根据齿轮1的转向画出其他齿轮的转向，并在答题卡中相应位置用箭头标 出。(5分) 22.楔键只能用于单向传动，双向传动时。必须采用两个楔键 23.联轴器的主要作用是传递运动和转矩。 24.链传动必须水平布置才能顺利砖合。 电动村 25.模数m反映了齿轮轮齿的大小，模数越大，轮齿越大，齿轮的承载能力越大。 26.较链四杆机构中的最短杆就是曲柄。 27.普通V带传动工作时，带的工作面是底面。 28.机短防松比摩擦防松可靠，常用于重要连接。 29.刚性大、对中性好的联轴器宜采用刚性固定式联轴器， 30.曲轴可以将旋转运动变为直线往复运动： 机械基础(70分) 岛 三、名词解释（每小题3分，共9分） 图3 31.转轴 32.正火 33.齿轮系 四、分析与简答题(5小题，共35分) 34.筒述轴上零件周向固定的方法，并指出其分别应用的场合。(6分) 35.筒述螺纹连接松脱的原因及常用的防松方法。(8分) 36.简述滚动轴承按受载荷性质不同的三种类型。(6分) 37,简述齿轮传动的优缺点和常见的失效形式。(10分) 38.简述带的打滑，并指出其发生的部位。5分) 机电与机制类基课第3页（共10页） 机电与机制类基础课第4页（共10页） 机械制图（105分） 七、作图题（4小题，共59分） 42．如图5