第1章综合测评 种群及其动态-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境（人教版2019）

7.农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置 A.t时该湖泊中鲫鱼种群的密度大约是2时的一半 第1章综合测评 见答案P 了100个鼠笼，捕获了60只鼠，标记后放回原地，一段时间后在相同位 B.与a点相比，b点时更适合对该鲫鱼种群进行捕捞 置放置了100个鼠笼，捕获了72只鼠，其中带标记的鼠有18只。下列 C.出生率、死亡率、迁入率、迁出率都是直接影响种群数量变化的因素 (时间：75分钟 分值：100分) 有关叙述错误的是 ( D.t1~t3时间段内，鲫鱼种群数量在不断增加 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项 A.调查草原鼠害时不宜采用样方法 12.如图为某种群的出生率和死亡率随时间变化的示意图，下列相关叙述 中，只有一个选项是最符合题目要求的)》 B.该区域中鼠的个体总数约为240只 正确的是 1.下列关于种群和种群密度的说法，正确的是 C.若在两次捕鼠期间发生草原大火，则统计结果很可能不准确 百分比% A.一个池塘中的所有水草是一个种群 D.若鼠被捕一次后更难被捕获，则该区域鼠的实际个体总数大于调查结果 出生率 B.一块棉田中所有同种的跳蝻、蝗虫是一个种群 8.田鼠是主要生活在农田中的植食性鼠类，当田鼠种群刚迁人一个新的栖息 C.可以用某地区灰仓鼠每年新增的个体数表示其种群密度 死亡率 地后，种群开始增长，随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。下 D.每平方米草地中杂草的数量即杂草种群的种群密度 列有关叙述正确的是 时间 2.在分析种群年龄特点时，也可将种群的年龄结构分为幼年期（甲）、成年 期（乙）及老年期（丙）三个层级。比较这三个年龄层级的成员数量在种 A.田鼠种群停止增长时，出生率和死亡率均为0 A该图可表示池塘中养殖的某些鱼类种群的增长 B.该种群的数量不断增大，增长速率先增大后减小 群中所占的比例，可推测该种群未来的发展情形。下列各项中，最可能 B.人为地一次性捕杀田鼠后，其环境容纳量迅速降低 C.田鼠的种群数量总是在环境容纳量之下波动 C.该种群的增长率不变，种群数量呈“J”形增长 成为濒危物种的是 D.该种群数量的增长速率主要受环境阻力的影响 A.甲>乙>丙 B.甲>乙=丙 D.田鼠种群增长率大于0时，其天敌黄鼬的增长率可能小于0 13.实验小组用细菌甲作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计 C.甲=乙=丙 D.甲<乙<丙 9.如图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母菌种群数量的动态变化， 3.下列有关种群数量特征的叙述，错误的是 下列关于酵母菌种群数量的叙述，正确的是 ( 了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中 A.出生率较高的种群的数量会持续增加 定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为x、y、之，依次得到a、b、c B.短期内引起北京市人口数量大幅度减少的决定性因素是迁出率 12 三条种群增长曲线，如图所示。下列相关叙述正确的是 C,我国放开三孩政策的主要目的是调整人口年龄结构 D.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源 4.下列关于种群数量特征的叙述，不正确的是 ( A.若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则种群出生率会升高 102030 40 506070 B.若某种群婚配制为一雌一雄，则性别比例越接近1：1，出生率越高 培养时间h 23 C.研究北京市春节期间的人口数量变化，迁人率和迁出率是不可忽略 A.种内竞争导致初始阶段增长缓慢 培养时间h 的因素 B.可用数学模型N,=N'表示 A.三组的更新时间间隔：x<y<之 D.某农林学家预测未来某害虫密度将增加，他提出该预测的主要依据 C.可用取样器取样法计数 B.培养基中必须含有有机物供细菌甲利用 是年龄结构 D.K值约为120000个 C.培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同 5.如图为某同学构建的种群数量特 ④ 10.为探究培养液中酵母菌种群数量的变化，某同学进行了如下操作，其 D.在这种人工培养条件下，种群不会出现类似“丁”形的数量增长 征之间关系的模型，下列有关叙述 + 中错误的操作是 14.环保工作者对某地区最主要的食草动物某野兔种群数量进行连年监 正确的是 ( ① 种群密度 ③ A.把酵母菌培养液放置在适宜的环境中，每天在相同时间取样计数， 测，得到如图所示的数量增长变化曲线，入=t年种群数量/(t一1)年种 A.①②③④分别指的是出生率、死 连续7天 群数量。据图分析，下列相关叙述正确的是 亡率、迁入率和迁出率 ⑤ ② ⑥ B.静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取适量培养液 B.春节前后，杭州市的人口数量变化主要取决于图中的③和④ C.用滤纸吸去血细胞计数板边缘多余的培养液 C.预测未来种群数量变化的主要依据是⑥ D.将计数板放