内容正文:
道德与法治
七年级上册
第一课 中学时代
中学序曲
第一单元:成长的节拍
1
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幼儿园
小学
初中
新的起点
第1课 中学时代
中学序曲
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新学期新起点
阅读课本,完成以下内容。
预习导航
01
中学时代的重要性
中学生活给我们带来哪些新礼物?
我们应该怎样迎接新的中学生活?
02
03
新的起点
探究一
激动
困惑
挑战
有趣
精彩
你对中学生活有哪些期待呢?为什么?
新的老师
新的同学
新的教室
……
新的饭堂
新的校园
新的集体
新的社团
新的课程
新的起点
探究一
婴儿
小学生
中学生
大学生
“打工人”
(参加工作)
0-12岁
学龄前儿童
18岁--青年
(成年人)
12-18
青少年
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
现在的我们处于青少年阶段?这一阶段和其他阶段有什么不同吗?
身体发育关键期
1
思维水平、理解能力不断提升
2
自我意识觉醒,认识自己
3
生活体验更加丰富
4
新的起点
探究一
钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师,其中中学老师就占了7位。
中学时代对一个人的成长非常重要,可以为我们的一生奠定重要基础。
思考:我们从钱学森的故事中感悟到了什么?
小结
中学时代对一个人的成长非常重要,可以为我们的一生奠定重要基础。
为什么中学时代如此重要?(中学时代的意义) ①② P4
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
1
2
成长的礼物
探究二
集体生活
社会实践
社团活动
新的课程
新机会
集体生活:涵养我们的品格,丰富我们的个性 新的课程:引领我们探索新的知识领域
社团活动:给我们提供发展兴趣的平台 社会实践:为我们打开认识社会之门
成长的礼物
探究二
小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补这些遗憾?
(1)在学习生活中
我的遗憾________________________________________________________
我的打算________________________________________________________
(2)在人际交往中
我的遗憾________________________________________________________
我的打算________________________________________________________
(3)在课余生活中
我的遗憾________________________________________________________
我的打算________________________________________________________
(4)在_______中
我的遗憾________________________________________________________
我的打算________________________________________________________
新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
新目标新学习
成长的礼物
探究二
成长的礼物
探究二
面对各种可能与挑战:
我们要珍视当下, 把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
成长的礼物
探究二
钟南山院士在《开学第一课》中,对同学们新学期的期待:“祝愿同学们在新学期健康快乐成长,同时能够脚踏实地,学有所获,学有所成,离你们的梦想越来越近。”
课堂总结
中学序曲
新的起点
成长的礼物
新起点 新阶段
中学时代的意义
成长的礼物
如何行动
新的机会和可能
新的目标和挑战
当下
把握
点滴
努力
课堂练习
1.“金秋九月,告别小学,跨进中学校园,我有了一个新的名字一中学生!新的生活已经开始,我必须去面对新的挑战。”这位同学之所以重视自己的中学时代,是因为( )
①中学时代有着独特的价值与意义
②中学时代为我们的一生奠定重要基础
③中学时代见证了一个人从青年到少年的生命进阶
④中学时代是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习
2.在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。我们要( )
①越来越有活力,能坚持,有韧劲
②越来越坚强,会合作,能包容
③越来越上进,敢于