专题突破3 生物与环境-河南省2023年中考生物刷题必备

专题三 生物与环境 一、选择题 1.下列属于生物的是（ ） A. 人体蜡像 B. 熊猫根雕 C. 恐龙化石 D. 冠状病毒 2．草长莺飞，蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是（ ） A．生石花开花 B．东北虎捕食 C．钟乳石长大 D．运动后出汗 3. 下列诗句中能体现生物因素作用的是（ ） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 C. 种豆南山下，草盛豆苗稀 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 4. 当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，但有些同学虽然也未添加衣物，却并没有感冒。对这两种现象，下列说法正确的是 A. 前者说明生物影响环境，后者说明环境影响生物 B. 前者说明环境影响生物，后者说明生物影响环境 C. 前者说明环境影响生物，后者说明生物适应环境 D. 两种现象都说明生物适应环境 5. 树林里的温度明显比周围环境低，其原因是（ ） A. 环境能影响生物 B. 生物能影响环境 C. 大气影响植物生存 D. 植物释放出许多氧气 6. 小哲同学发现一种茎很短，叶细小，但地下根却十分发达的植物，该植物的生长环境可能是（ ） A. 森林 B. 湿地 C. 荒漠 D. 湖泊 7.袁隆平院士被国内外尊称为“杂交水稻之父”，他所培育的高产水稻品种已在世界多地种植。下列观点正确的是（ ） A. 稻田中生物数量多，所以稻田是一个生态系统 B. 稻田要人工除草，说明该生态系统没有自动调节能力 C. “阳光→水稻→害虫→青蛙”构成一条完整的食物链 D. 杂交水稻的高产性状是可遗传的变异 8．郑州市龙湖湿地公园遍布芦苇、菖蒲等植物，有天鹅鸳鸯等多种野生禽鸟在此栖息。下列说法不正确的是（ ） A．上述植物和动物就能构成一个完整的生态系统 B．芦苇、菖蒲等绿色植物是湿地生态系统中的生产者 C．天鹅、鸳鸯在湖中捕食，是湿地生态系统中的消费者 D．湿地生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强 9. 下图为某生态系统中的食物网，下列叙述正确的是 A. 该食物网中一共有九条食物链 B. 最长的食物链中共有五个营养级 C. 食物网中数量最少的生物是蛇 D. 该食物网中还缺少非生物成分 10. 自我调节能力最弱的生态系统是（ ） A. 草原生态系统 B. 湖泊生态系统 C. 城市生态系统 D. 雨林生态系统 11. 下列关于食物链和食物网的叙述，正确的是（ ） A. 食物链通常是由绿色植物开始的 B. 食物网中可以包含非生物成分和分解者 C. 能量沿着食物链单向流动、逐级递增 D. 食物链越多，生态系统自我调节能力越弱 二、非选择题 12. 如图是某生态系统碳循环示意图，请据图回答： （1）字母A代表生态系统中的 ；标号①代表的生理作用是 。 （2）该生态系统中的能量最终来源于 。 （3）各地禁止向河流排放有毒物质。有毒物质进入河流，会沿着 积累，最终危害到人类自身。 （4）习总书记提出：中国努力争取2060年前实现碳中和。“碳中和”通俗地说，就是日常活动制造的二氧化碳，通过植树等方法来中和抵消。作为中学生，你能为“碳中和”做哪些事情？ （写出一点即可）。 13. “碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。某项目式学习小组搜集了如下两图所示资料。请分析作答。 （1）在题-1图中，大气中二氧化碳直接来源于过程___________（填编号），完成过程①的生物是生态系统组成成分中的___________；绿色植物通过过程④___________吸收大气中的二氧化碳并释放氧气，维持___________平衡。 （2）题-2图显示1963-2019年间，无论全球还是中国，二氧化碳排放量都___________。全球二氧化碳排放量大于___________，已经出现超过生物圈___________的趋势，导致___________增强，全球气候变暖。 （3）我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。保护生物圈，人人有责，请从以下两方面对自己的日常行为各提一条要求。 Ⅰ.增加二氧化碳吸收：___________； Ⅱ.减少二氧化碳排放：___________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题三 生物与环境 一、选择题 1.D 【解析】人体蜡像、熊猫根雕、恐龙化石都不具有生物的特征，不属于生物，冠状病毒具有生物的特征，属于生物。故选D。 2.C 【解析】A.生石花开花，说明生物能生长和繁殖，属于生命现象，符合生物特征；B.东北虎