9项目六：燃料供给系统教学设计 中职 高教版 汽车发动机构造与拆装

9项目六：燃料供给系统教学设计 中职 高教版 汽车发动机构造与拆装 9项目六：燃料供给系统教学设计 中职 高教版 汽车发动机构造与拆装 9项目六：燃料供给系统教学设计 中职 高教版 汽车发动机构造与拆装 重庆工商学校 学科教学设计 教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 1.掌握燃料供给系统的作用及结构组成。 2.能叙述燃料供给系统的工作过程。 1.能正确辨别燃料供给系统零部件。 2.能正确拆装、更换燃料供给系统零部件。 1.能分享学习过程中的感受，促进学生表达能力的培养。 2.养成良好的学习习惯与工作态度。 教学重点 1.燃料供给系统的总体构造 2.燃料供给系统的整体拆装 教学难点 1.燃料供给系统的工作原理 2.燃料供给系统的正确拆装方法 教学方法 问题导向法 学习方法 探究学习法、小组讨论法 课程思政 建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，坚持人与自然和谐共生是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，所以环境保护是当前国之大计，随着我国汽车数量的不断增加，汽车的排放污染已是我国大气污染的主要来源之一，所以优化汽车燃料供给系统排污净化装置就显得尤为重要。 教学过程设计 课前准备 教学环节（时间） 教学内容 教师活动 学生活动 信息化手段/设计意图 燃料供给系统的重要性 上传视频到学习通平台，讲解燃料供给系统对汽车正常行驶以及节能环保的重要影响。 课前登录学习通平台观看视频，了解到燃料供给系统的重要性，分享学习感受 引起学习兴趣，认识到学习燃料供给系统的必要性 课中教学 教学环节（时间） 教学内容 教师活动 学生活动 信息化手段/设计意图 燃料供给系统的作用 3min 燃料供给系统的结构组成 10min 燃料供给系统工作原理 15min 空气供给系统零部件认知 25min 燃油供给系统零部件认知 30min 燃料供给系统的作用：燃料供给系统的任务是根据发动机各种不同工况的要求，配制出一定数量和浓度的可燃混合气，供入气缸，使之燃烧做功。最后，供给系统还应将燃烧产物---废气排入大气中。 燃料供给系统的结构组成：燃料供给系统主要由燃油供给和空气供给两大部分组成。燃油供给主要由燃油箱、燃油泵、燃油滤清器、输油管、燃油分配管、喷油器、油压调节器等组成；空气供给系统主要由空气滤清器、进气导流管、节气门、进气歧管等组成。 可燃混合气的形成：当发动机运行时由燃油泵总成内的油泵将燃油泵入燃油滤清器，经过燃油滤清器过滤后，经输油管、燃油分配器送入喷油器；同时由于汽缸内活塞运动，产生吸力，新鲜空气经空气滤清器过滤后经过节气门进入进气歧管内。此时喷油器将适量的燃油喷出，在进气歧管内进行混合形成可燃混合气，最终进入发动机气缸内参与燃烧。但如果是缸内直喷的发动机，喷油器直接将燃油喷入发动机的燃烧室，燃油在燃烧室中与空气混合形成可燃混合气。 空气供给系统包括空气滤芯、进气管、节气门体、进气歧管等重要部件。 燃油系统包括燃油箱、燃油泵总成、燃油管、燃油滤芯、燃油压力调节器、燃油分配器、燃油脉动阻尼器、喷油器等重要零部件. 提出问题： 发动机正常工作需要消耗什么物质？ 展示引导： 结合教材及PPT展示燃料供给系统在发动机运行过程中的重要作用。 结合教材及PPT动画，展示燃料供给系统的结构组成。 针对动画视频给予适当讲解。 ( 进气歧管 燃油滤清器 喷油器 燃油压力调节器 器 出油管 燃油泵总成 回油管 至碳罐 燃油箱 燃油分配器 节气门 进气管 空气滤清器 进气口 汽缸 ) 播放动画视频，适时讲解。 提出问题： 燃料供给系统中空气是如何进入发动机气缸内的，需要经过哪些零部件？ 知识讲解： 结合PPT及教材讲解空气供给系统各个零部件的作用及相关知识。 及时回答学生提出的疑问。 提出问题： 燃料供给系统中燃油又是如何进入发动机气缸内的，需要经过哪些零部件？ 知识讲解： 结合PPT及教材讲解燃油供给系统各个零部件的作用及相关知识。 积极参与，认真思考回答老师提出的问题 认真聆听，做好笔记。 掌握燃料供给系统的结构组成。 观看视频动画，掌握燃料供给系统的工作原理 积极参与，认真思考，回答老师提出的问题。 认真聆听，做好笔记。 积极参与，认真思考，回答老师提出的问题。 认真聆听，做好笔记。 PPT展示，了解发动机燃料系统的作用 实训部