课时作业（七） 生态系统的结构-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境（人教版2019）

第3章 课时作业（七） 生态系统的结构 答案精解P1s6 (建议用时：30分钟) A.a B.b 基本目标。 C.c D.d 一、选择题 4.下图中的字母分别表示：a一生产者、b一分解 1.下列对生态系统组成成分的叙述，正确的是 者、c一原核生物、d一蓝细菌、e一腐生细菌。 ( 下列能正确表示它们之间关系的是( A.生态系统的组成成分包括食物链和食物网 ⑦⊙b ⊙@ B.太阳能来源于地球以外，所以不属于生态 B 系统的成分 C.蘑菇是需氧生物，所以属于生态系统中的 D 消费者 5.下列属于生态系统食物链和食物网特征的是 D.硝化细菌是自养生物，所以属于生态系统 ( 中的生产者 A.同一营养级的动物一定是一个种群 2.下列关于生态系统的结构描述正确的是 B.一种生物只能被另一种生物捕食 C.第一营养级的生物通常指绿色植物 A.生产者是生态系统的基石，植物都是生 D.同一种动物只能占据一个营养级 产者 6.如图为某草原生态系统的部分食物网，下列相 B.分解者是生态系统中必不可少的成分，细 关叙述错误的是 菌都是分解者 鼠 C.生态系统的结构包括生态系统的组成成分 草 蝗虫→蛙→蛇 和营养结构 D.消费者能加快生态系统的物质循环，动物 鸟 鹰 都是消费者 A.图中所有生物并不能构成一个生物群落 3.图中a、b、c、d代表生态系统的组成成分，其中 B.鸟与蝗虫之间的种间关系有种间竞争和捕食 代表生产者的是 C.该食物网中处于三个不同营养级的是鹰 D.蛙数量锐减，一定会导致蛇减少，蝗虫增加 7.如图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量 捕捞花鲢后，各种群数量将有所变化，下列能 6 正确反映短期内种群数量变化趋势的是() ·110 绿藻 水蚤→花链 乌鱼 发展目标· 白鲢 10.如图表示某自然生态系统的结构模式图，下 A.绿藻上升 B.白鲢下降 列说法正确的是 C.水蚤下降 D.乌鱼上升 组分1 8.如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物 输人 组分2 输出 组分3 的食物关系。下列有关分析错误的是( A.图中的组分1、2、3即可构成一个生态 沼蟹 蜘蛛 系统 海螺 线 食草虫 B.如果组分1是生产者，那么组分1代表的 大米草 一定是真核生物 细菌 C.组分2可加快生态系统的物质循环，帮助 植物传粉和种子传播，是生态系统必不可 A.细菌既可作为分解者，又可作为消费者的 少的成分 食物 D.在该生态系统中，组分1、2、3是紧密联 B.第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺 系、缺一不可的 C.若大米草死亡，将导致细菌数量增加，沼蟹 11.沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为 数量亦增加 食。啮齿动物喜欢取食大粒种子、蚂蚁偏爱 D.若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数 小粒种子。在该生态系统中，大粒种子植物 量将减少 在与小粒种子植物的竞争中处于优势。科研 9.如图为某湖泊几种生物的食物网关系简图，下 人员在某一实验区域内进行了“啮齿动物对 列叙述错误的是 蚂蚁数量有无影响”的相关研究。下列有关 ( 分析正确的是 轮虫 鲫鱼 A.在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物之间没 ,螺蛳 绿藻 水草 有竞争关系 A图中共有5条食物链，鲫鱼既是次级消费 B.在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物分别属 于第二、第三营养级 者又是三级消费者 C.移走全部啮齿动物后，蚂蚁的数量会先增 B.图示生物加上分解者可构成生物群落 加然后维持相对稳定 C.螺蛳与鲫鱼之间既有捕食关系又有种间竞 D.啮齿动物可通过植物间的竞争关系对蚂 争关系 蚁的数量产生影响 D.若水草、绿藻数量减少，则图中所有生物数 12.为了弄清某草原生态系统的食物网组成，生 量都减少 物研究小组调查并统计了其中多种生物之间 ·111 的食物关系，如表所示（表中“十”表示构成食 (1)以上生物和长江口水域中其他所有生物 物关系，第一行表示被捕食者)。表中甲为该 共同构成一个 草原生态系统的生产者。下列有关叙述不正 (2)据表画出以上生物所组成的食物网。 确的是 甲 乙 丙 丁 戊 乙 丙 丁 (3)其中含有 条食物链，浮游植物在 戊 食物链中处于第 营养级，其中包括 己 十 的种间关系有 庚 14.图1表示生态系统中各组成成分之间的关 A.表中未列出的该生态系统成分是分解者 系，图2表示某生态系统的食物网，请据图回 和非生物的物质和能量 答下列问题： B.该生态系统的食物网包含4条食物链，庚 食虫包 所处营养级最高 C.该生态系统中既是初级消费者，又位于第 人植食性昆虫 →食虫昆虫 植物 蛙→蛇 三营养级的生物有丙、戊 、老鼠一 图1 图2 D.乙和丁同时具有捕食和种间竞争的关系 (1)从营养功能的角度来填写成分：B 二、非选择题 C. 13.长江口水域是咸淡水交汇、理化和生物特征 (2)B主要是指 特殊的生态