2.5.1 实现局域网硬件连接 教学设计 高教版 中职 《计算机网络基础与应用》

2.5.1 实现局域网硬件连接 教学设计 高教版 中职 《计算机网络基础与应用》 2.5.1 实现局域网硬件连接 教学设计 高教版 中职 《计算机网络基础与应用》 2.5.1 实现局域网硬件连接 教学设计 高教版 中职 《计算机网络基础与应用》 《计算机网络与应用》教学设计 课　题 实现局域网硬件连接 课 型 理 论 班　级 教 师 课 时 2 教学分析 教材分析 本节内容主要是创建局域网的硬件部分，学生通过本节学习后可以自己规划搭建一个局域网的硬件 学情分析 由于网络在生活中的广泛应用，学生对网络较为熟悉，但是网络概念较为抽象，学习不利于理解 教学目标 知 识 1.了解如何规划局域网结构 2.了解如何连接网络设备 技 能 会确定信息点 素 养 认识了网络，学会在生活中结合网络知识点，发现问题、分析问题和解决问题，学以致用 教学重点 了解如何规划局域网结构 教学难点 了解如何规划局域网结构 教学方法 讲授法，自主探究法 教学环境 软件环境：操作系统 硬件环境：多媒体教室或机房 教学资源：教学课件 教学反思 本节内容，主要是以理论为主，学生只需要了解，由于缺少实践性，内容显得更为抽象，不利于理解 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 新课导入 (5分钟) 问题导入: 在组建家庭网络的过程中，我们需要思考哪些问题？ 根据教师提出的问题，分析内容，思考并回答问题。 目标展示 (5分钟) 1.了解如何规划局域网结构 2.了解如何连接网络设备 观看教师出示的教学目标，明白本节课学习主要内容。 新课教学 （60分钟） 活动1 自主学习规划局域网结构（15分） 1.提出思考问题： （1）如何确定网络结构？ （2）如何确定信息点？ （3）如何预算网络器件？ (4)如何选网络器件？ 2.引导学生完成对应做一做。 1.思考问题； 2.以小组为单位，回答问题； 3.结合知识点，完成对应的做一做。 活动2明确网络结构中的原则、预算方法（15分钟） 1.使用课件展示知识点： （1）选择网络结构的原则 （2）确定信息点的原则：方便使用，合理布局 （3）网络器材的预算方法 2.归纳总结知识点； 1.阅读教材，勾画重点； 2.聆听讲解； 3.做好笔记； 活动3会连接网络设备（25分钟） 1.提出问题： （1）设备的连接有几个方面？ （2）计算机与交换机连接一般采用什么方式？ （3）交换机和路由器如何进行连接？ （4）防火墙如何就、连接其他设备？ 2.使用课件展示知识点； 3.归纳总结知识点； 4.引导学生完成对应做一做。 1.阅读教材，勾画重点； 2.聆听讲解； 3.做好笔记； 4.结合知识点，完成对应的做一做。 展示评价 （5分钟） 1．给出课堂评价表，让学生自我评价 2．对学生学习情况作评价 学生自我评价，相互交流心得体会。 课堂小结 (5分钟) 用ppt幻灯片出示本节课主要学习内容 回忆本节课知识要点，同教师一起总结 课后作业 练习册上模块二之任务5 2 学科网（北京）股份有限公司 $