4-2 制作“咖啡吧门贴海报”《photoshop cc 案例制作教程》同步教学（高教版）（教案）

4-2 制作“咖啡吧门贴海报”电子教案 高教版 中职 photoshop cc 案例制作教程 4-2 制作“咖啡吧门贴海报”电子教案 高教版 中职 photoshop cc 案例制作教程 4-2 制作“咖啡吧门贴海报”电子教案 高教版 中职 photoshop cc 案例制作教程 教 案 课程名称： 图形图像处理 课 题： 制作“咖啡吧门贴海报” 主讲教师： 学 校： 教学对象： 专业 班级 教 材： 《PhotoShop CC案例制作教程》 出版单位： X 日 期： 　　　　　　　　　　 教　　案 课 题 制作“咖啡吧门贴海报” 课程类型 √理实一体 理 论 实 训 授课教师 计划学时 2课时 教 学 目 标 通过学习，学生能够： 1． 能运用钢笔工具绘制理想形状 2． 能掌握路径转换的方法 3． 能学会基本的美术技巧 知 识 技 能 职业态度与素养 1. 熟练运用钢笔工具的属性和功能 2. 掌握路径含义、学会控制钢笔工具的操作杆、画面布局、颜色搭配等 1.掌握路径的创建、选择、保存、删除、填充、描边与转换路径等基本操作 2.掌握钢笔工具锚点的添加、删除、转换点等自由运用的方法 3.掌握路径中各种预设形状的编写和设计 1. 通过对PS软件的运用，进一步提升专业美术修养； 2. 鼓励团队共同钻研探索，培养学生良好的学习态度、计算机使用道德和与人共事的协作精神。 教学 重难点 教学重点：熟练运用钢笔工具的属性和功能 教学难点：钢笔工具的路径设置与转换 教学环境 硬件条件：计算机实作室一间，且计算机台数不得少于班级人数。 软件条件：WINXP及以上操作系统，PhotoShop CC版本。 教学资源：多媒体课件、教案、教材相关素材和作品。 教学方法 观摩法，实战法，互评法 教学过程设计 教学环节 教学内容 时间分配 教师活动 学生活动 新课导入 提问： 1. 同学们，大家有没有在逛街的时候注意过商店的门贴海报呀？ 2. 针对于它的作用，其实和海报的性质很像。表现形式为内容简单，主题宣明，重点突出。 3.今天我们就以咖啡馆门贴为素材，制作一幅“咖啡吧门贴海报”，从而熟悉对钢笔的基本运用。 根据提出的问题举手回答问题。 3分钟 目标展示 1. 展示“咖啡吧门贴海报”效果图。 2. 提醒学生们注意： （1）主体物图形的绘制； （2）大小距离和位置的分布； （3）装饰图形的探究； （4）物体的前后顺序。 1. 观看“咖啡吧门贴海报”效果图； 2. 找出自己能做的部分和不能做的部分。 2分钟 课堂实施 活动一　咖啡杯的设计 1. 布置活动 模仿样文效果，制作咖啡吧门贴海报。 2. 指导学生进行活动实施 对于完成有困难的学生，进行一定的提示，帮助完成活动。 3. 点评活动 1．新建文档 在Photoshop CC软件中，新建文档。要求为30*40cm，像素为300 2. 咖啡杯杯口设计 （1）长按工具栏上的形状工具，在弹出的菜单中点击【椭圆工具】，在属性栏中选择路径 （2）新建“咖啡杯口”图层，并绘制杯口的椭圆路径。这是一个俯视下的咖啡杯，因为透视的关系，杯口幅度要比杯底的小，在设计时要注意，之后也可以进行调整。 （3）选择【文字工具】中的【横排文字工具】。当光标停留在图形的路径上时，输入需要的文字“coffee、café、chocolate、coco、mocha、cappuccino、ice tea、dream” （4）全选文字【Ctrl+A】，调整文字字号：36，字体：Adobe 黑体Std，颜色：#be07fa （5）用快捷键【Ctrl+J】复制“咖啡杯口”图层，并重命名该图层为“咖啡杯口2” （6）将“咖啡杯口2”图层的文字向左向下移动一下，再进行垂直翻转 （7）然后选中该图层全部文字，字体：加粗，颜色：#2da4ff 2. 咖啡杯杯身设计 （1）咖啡杯杯身设计分为两个部分，一个部分是杯口到杯身图案的过度线条设计，另一部分是杯身的花纹设计。其中第一部分的设计与咖啡杯的透视关系有很大的关系，所以一定要多看，多做。 （2）第一部分设计与杯口的设计方式一样，新建“过渡图案”图层，并在咖啡杯口之下绘制幅度不一样的椭圆，添加文字“welcome to my cof