6-1 制作“防火宣传栏”《photoshop cc 案例制作教程》同步教学（高教版）（教案）

6-1 制作“防火宣传栏”电子教案 高教版 中职 photoshop cc 案例制作教程 6-1 制作“防火宣传栏”电子教案 高教版 中职 photoshop cc 案例制作教程 6-1 制作“防火宣传栏”电子教案 高教版 中职 photoshop cc 案例制作教程 教 案 课程名称： 图形图像处理 课 题： 制作“防火宣传栏” 主讲教师： 学 校： 教学对象： 专业 班级 教 材： 《PhotoShop CC案例制作教程》 出版单位： X 日 期： 　　　　　　　　　　 教　　案 课 题 制作“防火宣传栏”” 课程类型 √理实一体 理 论 实 训 授课教师 计划学时 2课时 教 学 目 标 通过学习，学生能够： 1．能制作火焰字 2．能插入并设置图片 3．能熟练应用文字蒙版及文字变形设计 4．能熟练应用文字工具输入并编辑文字和段落 知 识 技 能 职业态度与素养 1. 掌握创建、编辑文字和段落方法； 2. 掌握文字蒙版工具的应用； 3.了解火焰字的制作方法。 1. 能根据要求熟练创建、编辑文字和段落； 2. 能根据实际情况设置文字排版及变形设计操作； 3.能制作火焰字。 1. 通过对PS软件的运用，进一步掌握和运用该软件的能力，培养学生独立设计、制作并完成效果图的操作能力，提升对图像美的理解； 2. 鼓励团队共同钻研探索，培养学生良好的学习态度、计算机使用道德和与人共事的协作精神。 教学 重难点 教学重点：创建、编辑文字和段落 教学难点：制作火焰字 教学环境 硬件条件：计算机实作室一间，且计算机台数不得少于班级人数。 软件条件：WINXP及以上操作系统，PhotoShop CC版本。 教学资源：多媒体课件、教案、教材相关素材和作品。 教学方法 观摩法，实战法，互评法 教学过程设计 教学环节 教学内容 时间分配 教师活动 学生活动 新课导入 提问： 1. 同学们，大家谈谈在生活中你见过的消防安全知识为主题宣传栏的内容及排版设计。 2.今天我们就以消防安全知识为主题，制作“防火宣传栏”，熟练使用文字工具进行编辑和排版，文字蒙版以及文字变形设计等，掌握特殊效果的文字——火焰字的制作方法。 根据提出的问题举手回答问题。 3分钟 目标展示 1. 展示“防火宣传栏”效果图。 2. 提醒学生们注意： （1）火焰字的制作； （2）文字的变形； （3）文字的排版； （4）图片的插入。 1. 观看“防火宣传栏”效果图； 2. 找出自己能做的部分和不能做的部分。 2分钟 课堂实施 活动一　火焰字的制作 1. 布置活动 模仿样文效果，制作防火宣传栏。 2. 指导学生进行活动实施 对于完成有困难的学生，进行一定的提示，帮助完成活动。 3. 点评活动 （1）按【Ctrl+Alt+F】组合键，可以打开之前应用过后滤镜对话框（可调参数）。 （2）按【Ctrl+F】快捷键，按上次的参数再做一次上次的滤镜操作。 （3）在制作文字特效时，设置的字体也十分重要，合适的字体能更好地表现特效的图像效果。 1. 新建文档 启动Photoshop CC软件，选择【文件】【新建】命令，【宽度】为27.68厘米，【高度】为12.8厘米，【分辨率】为300像素/英寸，【颜色模式】为RGB颜色，【背景】为黑色。 2．火焰字的制作 （1）选择使用【横排文字工具】输入“火”字，并对其进行字符设置：【字体】为华文行楷，【字号】为95点，【颜色】为白色，并调整到图像区的合适位置。 （2）右击文字图层，栅格化文字，将其转为普通图层。 （3）选择【图像】【图像旋转】【顺时针90度】命令。 （4）选择【滤镜】【风格化】【风】命令，反复执行三次。 （5）选择【图像】【图像旋转】【逆时针90度】命令。 （6）选择【滤镜】【扭曲】【波纹】命令，反复执行2次。 （7）选择【图像】【模式】【灰度】命令，弹出如图6-10对话框，点击【拼合】按钮，再点击【扔掉】按钮。 （8）执行【图像】【模式】【索引颜色】命令。 （9）执行【图像】【模式】【颜色表】命令，在【颜色表】下拉列表框中选择【黑体】即可。 （10）执行【选择】【色彩范围】，在对话框中选取白色，单击【确定】按钮，将在图像窗口中载入选区。 （11）执行【图像