精品解析：天津市第三中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

天津市第三中学2022—2023学年度第一学期高一年级期中历史试卷 （2022.11） 第I卷 选择题 一、单选题（共30题，每题2分，共60分） 1. 某学者指出，公元前四千年中国存在的区域文化带有内蒙古长城带、仰韶文化、大汶口文化、大溪文化、太湖长江三角洲文化、大坌坑文化等，这些文化彼此相互作用。这表明 A. 不同文明的交融互动最终促成了国家的形成 B. 中华文明的起源呈现多元一体的格局 C. 地理的复杂性与分层性奠定中华文明的基础 D. 中华文明由黄河流域向周边逐渐扩展 2. 2021年，天津市蓟州区太子陵旧石器时代遗址考古发掘成果，证实了天津地区具有不少于10万年的人类发展历史，是华北乃至中国北方地区早期人类繁衍生息、连续交流演化的重要区域。这次考古发掘成果 A. 有助于构建中华民族历史 B. 可以证明天津农业的起源 C. 能够印证同期天津史文献 D. 说明当地生产力水平较高 3. 《礼记·礼运》记载：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，……是谓大同。……今大道既隐，天下为家。下列遗址最有可能的是能体现从“天下为公”到“天下为家”的是（ ） A. 仰韶文化遗址 B. 二里头遗址 C. 殷墟遗址 D. 红山文化遗址 4. 西周时“一人跖（踏）未而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是（ ） A. 公田变为私田 B. 铁器牛耕的使用 C. 国家走向统一 D. 封建制度的确立 5. 内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同和文化认同，被称为华夏认同。华夏认同形成于（ ） A. 夏、商、周时期 B. 春秋战国时期 C. 秦朝建立统一的多民族国家以后 D. 西汉巩固大一统局面以后 6. 自秦汉时期丞相制度建立以后，与春秋战国时代相比，掌握实权的人数减少了，国家权力就更容易集中，杜绝了春秋战国以来“政出私门”的现象。这表明，丞相制度的建立 A. 加剧与皇权的矛盾 B. 保证了皇权的独尊 C. 有利国家长治久安 D. 提高政府行政效率 7. 下图为秦朝的诏书版文：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。乃诏丞相状、绾（状、绾均为人名），法度量则不一，歉疑者，皆明一之。”下列关于该材料说法正确的是（ ） ①六王毕，四海一 ②确立了丞相制度 ③该诏书的条令推动了各地经济文化的交流和发展 ④该诏书所写字体为隶书 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 8. 西汉初期，女子颇有先秦遗风，并无妇人之贞节等方面的要求。西汉中期以后，不仅男尊女卑之风愈演愈烈，而且对女子“从一而终”“守节”等伦理要求也呈增强之势。西汉女性伦理的变化（ ） A. 说明国家统一利于家庭稳定 B. 表明女性道德自律意识增强 C. 反映了女性婚姻观念的增强 D. 是社会主流思想影响的结果 9. 家谱是记录家族世系繁衍及其重要人物事迹的特殊图书体裁，商周时期就有用于祭祀的家谱。东晋南朝，家谱发展迅速，出现了专修家谱的机构，谱谍学成为一种专门的学问。与家谱发展关系密切的是 A. 从分裂到统一的政治形势. B. 民族之间交往交流交融 C. 官吏选拔标准的重大变革 D. 儒、佛、道“三教合归儒” 10. 历史推论离不开对史实的正确解读，下列史实与推论错误的是 A. “与民休息”——使汉初的经济逐渐得以恢复和发展 B. “罢黜百家，独尊儒术”——从此儒学成为封建统治的正统思想 C. 张骞出使西域——解除了匈奴的威胁 D. 蔡伦改进造纸术——推动纸成为主要书写材料 11. 史学家钱穆评价道：“若将武帝一朝的事业与秦朝相比，其对内的政治，尚未能超出秦制的规模；其对外的开拓，则越出了秦时所开拓的疆域。”下列有关汉武帝一朝开拓疆域的史实表述错误的是 A. 任用卫青、霍去病北击匈奴，控制阴山以南和河西走廊的大片区域 B. 设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，加强对河西走廊的控制和管理 C. 派遣张骞出使西域，开辟中西交通道路，促进西域与中原的联系 D. 在乌垒城设置西域都护府，作为管理西域的军政机构以加强控制 12. 隋文帝开皇三年，下诏停止“操人主之威福，夺天朝之权势”的州郡中正官员品评人物之权，令诸州每岁贡士三人；开皇十八年，又下诏：“京官五品以上、总管、刺史，以志行修谨、清平干济二科举人”；隋炀帝时，始建进士科。由此可知，隋代（ ） A. 消除了地方割据隐患 B. 杜绝了世家子弟入仕 C 强化了君主专制权威 D. 改变了政权社会基础 13. 泱泱大汉得益于秦的奠基，而盛唐气象离不开隋的创制。下列制度中属于唐承隋制的是：（ ） ①中央行政制度 ②选官制度 ③户籍制度 ④赋税制度 A. ①③④ B. ①②