河北新乐市第一中学2022-2023学年高二上学期11月期中历史试题

2022～2023学年度石家庄市高二第一学期期中考试 历史答案 1.【答案】B 【解析】“取于异姓，所以附远厚别也”“伯舅、叔舅”“伯父、叔父”等信息，反映了周代注重通过血缘关系来维护统治的特点，血缘政治特色鲜明。 2．【答案】C 【解析】由材料“官员向上级请示，不得以口头形式，也不得由他人代为请示，而必须使用公文”“制定专门的《行书律》，对危害公文安全与准时送达的行为给予惩罚”可知，秦朝明确要求必须用文书来处理政务，对危害公文安全与准时送达的行为给予惩罚，这些都说明秦朝利用文书推行行政管理，C项正确；“对危害公文安全与准时送达的行为给予惩罚”仅体现文书管理的相关法律，无法体现通过严刑峻法管理官员，排除A项；“对危害公文安全与准时送达的行为给予惩罚”说明政府注重行政效率，排除B项；材料强调依靠公文来传递政务信息，没有体现中央直接管辖各级官员，排除D项。故选C项。 3．【答案】A 【解析】据材料“仅江南一省的赋税就占了全国的三成，科举考试录取更有‘天下英才，半数尽出江南’之说”可知，江南省从财政及人才等方面都有较大的优势，为了防止其势力过大，清廷将其拆分为江苏、安徽两省，体现了加强中央集权的政治意图，故选A项；材料说明的是为了避免江南一省独大将其拆分，并非是为了制衡江苏与安徽，排除B项；材料强调的是中央与地方的矛盾，而非君权与相权之争，排除C项；材料仅涉及康乾时期的江南一省，“各地”的说法过于夸张，排除D项。 4．【答案】A 【解析】依法治国，与材料中“所有雅典公民都要在写有法律条文的牌子前宣誓遵守法律；执政官也要对法律宜誓”相符，故选A项；宣誓守法不能说明雅典官民一定严格遵守法律，排除B项；雅典不是在法律面前人人平等，如奴隶等，排除C项；民主观念深人人心，与强制官民宣誓遵守法律的做法不符，排除D项。 5. 【答案】C 【解析】根据题干内容可知，美国总统杜鲁门用“签署行政协议的形式来避开国会的干预与控制”，他所签署的行政协议数量远远高于其所签署的条约，这一做法严重违背了《1787年宪法》的分权制衡原则，故选C项；美国总统杜鲁门用“签署行政协议的形式来避开国会的干预与控制”，说明他还是对《1787年宪法》所规定的分权制衡原则有所畏惧，也就不能推论为其做法属于“专制与独裁”，排除A项；根据题干中“杜鲁门以签署行政协议的形式来避开国会的干预与控制”，说明行政权和立法权是平等的关系，排除B项；题干内容仅是涉及国会与总统的关系，没有涉及最高法院，也就不能推论为杜鲁门的做法改变了“三权分立的基本架构”，排除D项。 6.【答案】A 【解析】据材料“从而使‘主权在民’说形存实亡，‘三权分立’原则受到严重破坏”可知受到专制思想的影响，“另一方面又打着‘主权在民’、‘三权分立’招牌，作出一些民主的改革的措施”可知受民主思想的影响，故反映出当时新旧并存的时代特色，故选A项；甲午战后国家意识就已觉醒，排除B项；“开始”一词有误，启蒙思想在晚清就已传入中国，排除C项；材料并无反映军阀混战的信息，排除D项。 7.【答案】C 【解析】由“北京五百多高级干部讨论，全国八千多人讨论，然后是三个月的全国人民讨论，这一次全国人民代表大会代表一千多人又讨论”可知，1954年宪法的制定是经历了大范围群众讨论，最后在民主集中制的基础上实现的，所以体现了人民民主原则，故选C项；1954年宪法的内容体现了社会主义原则，但是材料反映的是宪法的制定过程中人民民主原则的运用，并没有体现社会主义原则，排除A项；题干体现的是1954年宪法制定过程广泛征集了群众意见，体现了人民民主原则，但并没有提到具体的宪法内容的信息，排除B项；题干仅体现了宪法制定过程中的人民民主原则，适合中国国情应该是从宪法的内容角度来说的，排除D项。 8.【答案】C 【解析】据材料可知，虽然进士考试在隋代便有，但并不是人们做官的主要途径，直至武则天时期大崇文章，破格用人，这有利于扩大封建政府的统治基础，故选C项；科举制度的公平公正体现在考试机会的公平开放，考试程序及阅卷方式的的公平公正等，与材料不符，排除A项；材料体现的是选官范围的扩大，而非降低标准，排除B项；材料只是一种取士标准，不能体现多样化，排除D项。 9.【答案】C 【解析】据材料“考试院，作为政府的最高考试机关……使文官制度法律化”可知，南京国民政府时期，公务员的选任由最高考试机关——考试院负责；1929年，国民政府公布第一部《考试法》，此后又颁布一系列法规，文官制度法律化，故选C项；南京临时政府仅存在数月，文官选拔制度基本停留在纸面上，排除A项；北洋政府时期文官考试由政事堂铨叙局负责，排除B项；新中国成立初期，沿用民主革命时期由中共中央及各级党委组织部门统一管理的干部制度，排除D项。 10.【答案】B 【解析】“大力培养一支坚持四项基本原则，忠