5.2网上交友新时空（课件+视频）-2022-2023学年七年级道德与法治上册精彩课堂模范课件（部编版）

《朋友圈里的“朋友”》 看了视频，你有什么感悟？ 第二节 网上交友新时空 第五课交友的智慧 十 学习目标 知识目标： 了解网上交往的特点和影响,知道网上交往和现实交往的区别。 能力目标： 能够辩证认识网上交友带来的影响,学会运用互联网结交朋友。提高自己的安全防范意识和辨别觉察能力,慎重对待网上交友。 情感态度与价值观目标： 慎重对待网络交友, 学会在现实世界中与同伴交往。培养恰当运用网络进行交友的意识 一、网 上 交 友 合作与探究 小调查：你认识这些软件吗？对我们的日常生活有何影响？ 合作与探究 互联网给我们带来了什么？ ①我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提了一个平台。 ②互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。 合作与探究 自主 平等 虚拟 看图说话：网络交往有什么特点？ 见面才识庐山真面目 老男少女皆朋友 想和谁聊就和谁聊 网上交友具有虚拟、平等、自主等特点。 合作与探究 给我一个WiFi，我能撬动整个地球！ 通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 网络交往，超越时空限制，开辟人际交往新通道，拓展交往圈。 看图说话：通过联系方式的变化，说说网上交友的作用？ 抬起头看见爱 合作与探究 结合视频，说说网络交往的弊端是什么？ 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 归 纳 总 结 （1）网上交友具有虚拟、平等、自主等特点。 （2） 网络交往，超越时空限制，开辟人际交往新通道，拓展交往圈。 （3）互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 我们怎样看待网上交友？ 网友要见面 你如何看待“网友”要见面？ 二、慎重结交网友 合作与探究 小丽喜欢在网上交友。最近她遇到了很多问题，不知道应该如何做？你能帮帮她吗？ 网友A最近心情不好，一直和小丽聊天，导致小丽没有时间写作业。 网友B一直和小丽讨论如何穿衣打扮，导致小丽睡眠严重不足 网友C一直和小丽聊最近热门动漫，让小丽心力交瘁。 1 3 2 问题 请你思考 小丽的经历，给我们什么启示？ 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 微信照片泄信息 合作与探究 思考：看完这个视频，你有什么启示？ 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 方法与技能 朋友圈里晒什么？ 特别要注意： ①对陌生人的邀请，不轻易接受； ②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密； ③遇到问题时，要学会求助。 1.不要晒身份证。 2.不要晒火车票、飞机票、登机牌。 3.不要晒护照、家门钥匙、车牌。 4.不要晒快递单。 5.不要晒孩子和家中老人的照片及姓名。 6.不要晒位置。 一定要有自我保护意识！ 合作与探究 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 思考：看了视频，你有什么感受？ 合作与探究 看图说话：结合图片说说我们在网上交友时应该注意什么问题？ 在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。 合作与探究 网上交往与现实交往的不同 网上交往 现实交往 交往持续时间 长 短 共同活动内容 广泛 具体 交往形式 线上交往 见面交往 有心事的时候想找谁倾述 隐私问题希望找网友倾述 更想找现实朋友倾述 沟通优势 不受空间限制，范围大 沟通范围小 在一起时的放松程度 轻松、心情愉快 不够放松、紧张 对自己的帮助 舒缓压力、放松情绪 帮助更大、更现实 最需要他的时候 不在、下线 在身边 亲密程度 虚拟的亲密 亲密程度更高 思考：通过分析网上交往与现实交往的不同，你有什么收获？ 网上虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中与同伴交往。 归 纳 总 结 ①网上交友，要学会理性辨别，慎重选择； ②网上交友，要有一定的自我保护意识； ③网上朋友转化为现实朋友，一定要慎重； ④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规； ⑤网上虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中与同伴交往 如何做到慎重结交网友？ 课堂小结 这节课，你学到了什么？ 本课小结 网上交友 新时空 网上 交友 慎重结 交网友 1.网上交往的特点 2.网上交往的利与弊 ① 理性辨别、慎重选择； ②要有一定的自我保护意识； ③将网上朋友转化为现实,需要慎重； ④网上交友要遵守法律、法规 ⑤要学会在现实中与同伴交