内容正文:
吉林省吉林市永吉县第四中学2022-2023学年高一上学期
期中考试政治试题
一、单选题(共20题,每题3分,共60分)
1. 公元三世纪,古罗马的一些大庄园主把庄园分成小块土地,出租给奴隶或破产的自由农民耕种,收取一定数量的地租。租种土地的人,称为“隶农”,他们要向大庄园主缴纳大量劳动产品作为地租。对此下列认识正确的是( )
①“隶农制”体现了封建生产关系的特点
②“隶农”毫无人身自由,在庄园主的强制下劳动
③收取地租是庄园主剥削“隶农”的基础
④“隶农制”能够促进当时社会生产的发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 每一种生产关系都带有所属时代的鲜明印记。下列对不同社会时期的生产关系特点的描述正确的是( )
①奴隶社会:奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动
②封建社会:地主通过收取地租等方式,占有农民全部劳动成果
③原始社会:生产力水平低下,氏族通过议事会管理集体事务
④资本主义社会:资本家占有一切生产资料,占有工人创造的剩余价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 随着时间的推移,美国的民主制度逐渐异化和蜕变,越来越背离民主制度的内核和制度设计的初衷。金钱政治、身份政治、政党对立、社会撕裂、种族矛盾、贫富分化等问题愈演愈烈,民主制度的功能出现衰退。美国民主制度的功能出现衰退的根源是( )
A. 资产阶级与无产阶级的矛盾 B. 资本主义社会的基本矛盾
C. 生产资料资本主义私人占有 D. 自由、民主、博爱
4. “揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃”,这段话最适合用于评价( )
A. 空想社会主义和人人平等原则 B. 德国古典哲学和唯心主义
C. 英国古典经济学和劳动价值论 D. 马克思主义哲学和剩余价值学说
5. 在过渡时期总路线的指引下,中国共产党顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。这一社会变革( )
①创造了向社会主义过渡经济政治条件
②从根本上改变了中国社会的发展方向
③为当代中国一切发展进步奠定了制度基础
④是亿万中国人民在长期奋斗中作出的决定性选择
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 到1956年底,我国社会主义改造基本完成,社会经济结构发生了根本变化。这一伟大变革的完成( )
①为实现中华民族的伟大复兴创造了政治前提
②是社会主义基本制度在我国确立的重要标志
③表明生产资料公有制已经成为我国社会经济制度的基础
④实现了中国从资产阶级专政向人民民主专政的伟大飞跃
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ⑧④
7. 伟大的时代产生伟大的理论。中国共产党坚持从中国实际出发,围绕一系列重大时代课题,在带领中国人民不断回答时代之问、实践之问、人民之问的过程中,开创并发展了中国特色社会主义。下列时代课题按时间先后排列正确的是( )
①新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义
②实现什么样的发展、怎样发展
③明确提出走自己的路,建设有中国特色的社会主义
④建设什么样的党,怎样建设党
A. ③-①-④-② B. ③-④-②-① C. ④-③-②-① D. ①-④-②-③
8. 某校同学在探究“只有中国特色社会主义才能发展中国”的课题中,收集到如下事件。其中对应正确的是( )
①党的十二届三中全会——中国改革重点从农村转向城市
②四个经济特区的设立——我国对外开放达到新的水平
③邓小平南方谈话——我国社会主义市场经济体制基本建立
④党的十九大——提出形成全面对外开放新格局
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 改革开放以来,根据不同发展时期面对的重大时代课题,中国共产党在理论和实践的探索中创立、发展和完善了中国特色社会主义。下列选项中对有关主题表述正确的是( )
A. 邓小平理论:科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题
B. “三个代表”重要思想:深刻回答了实现什么样的发展怎样发展等重大问题
C. 科学发展观:加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识
D. 习近平新时代中国特色社会主义思想:建设什么样的党、怎样建设党
10. 经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列解决这一矛盾的措施最合理的是( )
①更好物质生活的需要——坚持创新发展,大力发展生产力
②接受更好教育的需要——坚持教育均衡发展,普及高等教育
③保障公民合法权利的需要——严惩涉枪涉爆等违法犯罪分子
④更优美环境的需要——贯彻绿色发展理念、健全生态文明制度体