3.1坚持新发展理念-2022-2023学年高一政治新授课精讲课件（统编版必修2）

第二单元 经济发展与社会进步 第三课 我国的经济发展 第一课时 坚持新发展理念 教材要点 素养目标 1、以人民为中心的发展思想 2、贯彻新发展理念 1、政治认同：通过对比我国十八大后经济社会发展，认同以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 2、科学精神： 能科学认识经济发展和社会进步、人民福祉的关系，经济发展和环境保护的关系。 目录 1.以人民为中心的发展思想 2.贯彻新发展理念 我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，共同富裕取得新成效。 合作探究：结合身边实际情况，谈谈十八大特别是十九大以来我国在教、学、劳、病、老、住等方面取得的历史性进步及原因。 一、以人民为中心的发展思想 1.含义：把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 2.基本要求 (1)发展为了人民,就要是从人民的根本利益出发谋发展、促发展，满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。----出发点 (2)发展依靠人民，把人民作为发展的力量源泉，尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,依靠人民创造历史伟业。----动力 (3)发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及全体人民,保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。---目的和归宿 一、以人民为中心的发展思想 3.意义： 反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的价值取向，确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。 合作探究：阅读课本33页，完成“探究与分享” 坚持以人民为中心的发展思想，进一步完善社会保障体系，让所有人的基本生活都能得到保障；加大收入分配改革力度，不断缩小收入差距，更好满足广大人民群众在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。 二、贯彻新发展理念 我国经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。世纪疫情冲击下，百年变局加速演进，外部环境更趋复杂严峻和不确定。