第32讲 冷战与国际格局的演变 课件--2023届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

冷战与国际格局的演变 1、通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征； 2、理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 冷战出现的原因、表现、特征及对国际关系发展的影响 冷战的发展与多极力量的成长 多极化趋势对世界历史发展的影响 两极格局的瓦解和多极化趋势加强 《普通高中历史课程标准（2017年版）》关于本课学习内容的规定： 知识分解 时间 全国卷 地方卷 2017 【Ⅰ】34·二战后美国对苏联的遏制政策 【Ⅰ】35·70-90年代世界格局变化对旧秩序的冲击 20.海南.冷战时期西方资本主义阵营的分化 22.北京.两极对峙的表现 2018 【Ⅰ】35·冷战时期第三世界的发展壮大 23.北京.冷战时期第三世界的发展壮大 19.江苏.冷战时期多极力量的成长 2019 【Ⅲ】34·冷战时期美国的反共意识形态 23.北京.冷战时期美国对别国的干涉控制 20.海南·冷战时期多极力量的成长 2020 【Ⅱ】35·冷战时期美苏的对抗与交流 【Ⅲ】35.冷战时期第三世界的发展壮大 20.海南·美苏冷战带来的核威胁 26.海南·中东战争 15.山东·70年代世界政治格局的多极化趋势 2021 【Ⅱ】41·50年代英美对华贸易政策及中国对外政策 【Ⅱ】46·两伊战争 16.广东·冷战时欧洲市场与资本主义阵营的分化 一、冷战的形成（20世纪50至60年代） 冷战：即20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，美苏之间非战争又非和平、长期对峙与竞争状态。 一、冷战的形成（20世纪50至60年代） 1.冷战发生的原因 ①二战结束后，美苏战时同盟基础不复存在，两国存在利益冲突和意识形态对立。 ②战后美国称霸世界的野心急剧膨胀。 ③战后苏联关注自身安全，努力扩大自己在东欧的影响以确保边界安全，与美国发生尖锐矛盾。 二战结束后，美国和苏联在国家战略、国家利益、社会制度、意识形态上的对立和冲突，使它们从战时同盟变成冷战对手，逐渐形成两极格局。 一、冷战的形成（20世纪50至60年代） 2.冷战的过程 一、冷战的形成（20世纪50至60年代） 3.冷战的表现 美国为首的资本主义阵营 苏联为首的社会主义阵营 政治 丘吉尔发表“铁幕演说” 杜鲁门主义发表 共产党和工人情报局的成立 经济 “马歇尔计划”的出台 经济互助委员会成立 军事 “北大西洋公约组织”成立，简称“北约” “华沙公约组织”成立，简称华约 地缘政治 第一次柏林危机将德国分成联邦德国 第一次柏林危机将德国分成民主德国 一、冷战的形成（20世纪50至60年代） 4.冷战的高潮 1962年古巴导弹危机：是美国、苏联与古巴之间爆发的一场极其严重的政治、军事危机，直接原因是苏联在古巴部署导弹被美国发现，几乎酿成一场核战争，最后在两国谈判之下和平解决。 一、冷战的形成（20世纪50至60年代） 5.冷战中的热战 美国扶蒋反共（1946—19459）；朝鲜战争（195555550—19553）；越南战争（1961-——1973）。 扩展阅读 2020年是抗美援朝战争胜利70周年，习近平总书记发表题为《铭记抗美援朝战争伟大胜利 推进中国特色社会主义伟大事业 展示中国人民维护世界和平的决心》的重要讲话。讲话中提到，纪念抗美援朝战争胜利的意义是此次战争抵御了帝国主义的侵略扩张，捍卫了新中国的安全，保卫了中国人民的和平生活，稳定了朝鲜半岛的局势，维护了亚洲和世界的和平。 （2020·新课标全国Ⅱ卷高考·35）1958年，美苏签订“文化、技术和教育领域的交流协议”。两国展开了一系列文化往来，赴美的苏联学者90%为科学家、工程师，而赴苏联的美国学者90%是人文社会科学领域的专家。这表明（　　） A．美国旨在缓和与苏联的紧张关系 B．经济全球化的进程进一步加快 C．冷战格局下美苏交流与对抗并存 D．苏联旨在对美国输出先进科技 【现学现做】 (2021·广东·16)表1作为直接论据，可用来探究的论题是（　　） A．马歇尔计划的出台及其历史背景 B．两极格局与西方国家滞胀的根源 C．世界贸易与布雷顿森林体系形成 D．欧洲市场与资本主义阵营的分化 从“史料实证”角度认识冷战的特征 史料一　赫鲁晓夫在回忆录中谈到古巴导弹危机时说：尽管我们的阶级对抗是不可调和的，肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上，却找到了共同的立场和共同的语言。 ——赫鲁晓夫著，《最后的遗言——赫鲁晓夫回忆录续集》 史料二 两个超级大国都已拥有能够毁灭对方及所有其他国家的力量。因此，它们开始商谈以控制核武器竞赛。继古巴 导弹危机之后，两国建立了“热线”，双方可以在发生紧