【正大中考】山东省滨州市 2022年初中学业水平(中考)考试语文

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教辅解析图片版答案
2022-11-08
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.' 后关注对平凡英雄的报道的占 0-!+3 ' 0' 后关注对平 凡英雄的报道的占 0)!-3 ' -' 后关注对平凡英雄的报道 的占 00!*3 ' ,' 后关注对平凡英雄的报道的占 -+!,3 ! 据此可知' ' 后关注对平凡英雄的报道的占比最高! %! % ( &艾青 ! 感激"怀念 % ) &贺龙 ! 智勇双全#性格急躁却很谦虚#忠于党#关爱 战士$ !解析"本题考查名著阅读!0大堰河$$$我的保姆1是现 代诗人艾青于 (.&& 年 ( 月 (* 日写的一首诗!结合(你用 你厚大的手掌把我抱在怀里'抚摸我)可知'作者通过对 自己的养母的回忆与追思'抒发了对贫苦农妇大堰河的 怀念*感激和赞美之情'从而激发人们对旧中国广大劳动 妇女悲惨命运的同情'对这(不公道的世界)的强烈仇恨! 根据选段 ( 中的(传说 # 用一把菜刀在湖南建立苏区)可 知' # 指的是贺龙!根据选段 ( 中(传说 # 用一把菜刀在 湖南建立苏区)可知'贺龙英勇%根据(虽然 # 性格很急 躁'但是他很谦虚!他参加共产党后'一直忠于党'从来 没有违反过党的纪律)可知'贺龙性格急躁却很谦虚'忠 于党%根据(他的妹妹很像他'个子高大'是个大脚女人! 她领导红军作战$$$还亲自背伤员)可知'贺龙的妹妹同 贺龙一样'都关爱战士! &! ' 刚从神话的蛛网里挣脱 !( 露从今夜白 !& 满面尘灰 烟火色 ! 两鬓苍苍十指黑 !) 经纶世务者 ! 窥谷忘反 ! " 回首向来萧瑟处 ! 也无风雨也无晴 ! 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 ! 出淤泥而不染 ! 濯清涟而不妖 ! 示例'不畏浮云遮望眼 ! 自缘身在最高层%或'山重水 复疑无路 ! 柳暗花明又一村& '!" ! !解析"本题考查文言实词! #! 都为名词'指弦乐器% $! 都为连词'表示转折'但是*却% %! 都为副词'都% "! 副 词'极-动词'消失! (! % ( &游人知道跟着太守游玩的乐趣#却不知道太守以他们 的快乐为快乐啊$ % ) &哪里可以对一般人说呢2 )!$ ! !解析" $! (心旷神怡)出自北宋文学家范仲淹所写的 0岳阳楼记1! *! 4甲5文表现出作者与民同乐的政治襟怀(4乙5文表现出 作者独以自然山水为乐的情感和清雅脱俗的审美情趣$ !解析"本题考查对文章内容的理解!根据4甲5文(然而 禽鸟知山林之乐'而不知人之乐%人知从太守游而乐'而 不知太守之乐其乐也)可知'表面上太守因出游之乐*宴 酣之乐而内心愉悦'实际上太守的快乐是建立在游人之 乐的基础上的'展现的是作者与民同乐的政治襟怀!根 据4乙5文(其实湖光染翠之工'山岚设色之妙'皆在朝日 始出'夕舂未下'始极其浓媚!月景尤为清绝!花态柳 情'山容水意'别是一种趣味)可知'作者与(俗士)不同' 能够领略到(朝日始出'夕舂未下)时西湖的美丽景致'寓 情于景'表达了作者以自然山水为乐的情感'喜爱清新雅 致的月景'表现了作者清雅脱俗的审美情趣! !乙文参考译文" !! 然而杭州人游览西湖'却仅在午*未*申三个时辰!其 实湖光染翠之工巧'山岚设色之美妙'都在朝日初升'夕阳 未下时'那时西湖才尽显浓艳和娇媚!月景清新雅致到了 极点!花的姿态'柳的柔情'山的颜色'水的意味'更是别有 情趣韵味!这种乐趣只留给山僧和游客享受'哪里可以对 一般人述说呢/ #"!$ ! !解析"本题考查综合理解分析! $! 根据第 ,-5 段(农 业已经进入了高速发展的基因组时代'育种科学正在发 生翻天覆地的变化)可知'本文只提到了农业进入了高 速发展的基因组时代'育种科学正在发生巨大变化'并 未提到(诱变和杂交已经被新的育种科学技术淘汰)! ##! 承上启下$)尽管诱变和人工杂交技术让人们摆脱了对 自然界中缓慢发生的变异和杂交的依赖*承接第 ) 段# 总结诱变和人工杂交技术在育种上的作用$)显而易 见#要想进一步提高育种的效率#精准改变基因是其关 键*引出下文怎样高效精准改变基因$ !解析"本题考查分析段落作用!根据第 " 段(尽管诱变 和人工杂交技术让人们摆脱了对自然界中缓慢发生的 变异和杂交的依赖)'联系第 ) 段(育种学家开始有意识 地运用诱变和杂交这两大武器来改造作物!诱变是通 过运用物理或化学的办法来处理种子'提高作物基因改 变的概率)(而杂交则是将两个亲缘关系较远的品种进 行人工授粉交配'再将其后代中发生了基因重组并具备 某种优良性状的植株挑选出来'经过多代自交'最终培 育出性状优良*遗传性状稳定的新品种)可知'第 " 段承 接上文(诱变和人工杂交技术在育种上的作用)的内容% 根据第 " 段(显而易见'要想进一步提高育种的效率'精 准改变基因是其关键)'联系第 ! 段(在育种学家看来' 高效精准育种的第一步'就是需要找到调控关键农艺性 状的基因)等语

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