3.5运动与摩擦力 (课件） 四年级上册科学教科版

三年级 上册 第五单元 常见的力 第十八课 摩擦力 感觉桌面在阻碍手前进。 不一样 猜想: 1.物体的质量 2.接触面的光滑程度 验证: 对比试验 要改变的条件 ( ) 不改变的条件 摩擦力的 大小 (牛顿) 物体质量 纸盒+m个钩码 ①接触面状况 ②拉动的速度等 纸盒+n个钩码 实验1:摩擦力大小与物体质量的关系 我们的发现: 物体重,运动时的摩擦力 ; 物体轻,运动时的摩擦力 。 实验2:摩擦力大小与接触面光滑程度有关 光滑(桌面) 接触面光滑程度 粗糙(砂纸) ①物体重量 ②拉动的速度等 我们的发现: 物体间接触面光滑,摩擦力 ; 物体间接触面粗糙,摩擦力 。 物体质量 大 物体质量 1.物体间接触面光滑,摩擦力小; 物体间接触面粗糙,摩擦力大。 2.物体重,运动时的摩擦力大; 物体轻,运动时的摩擦力小。 减小 减小 增大 增大 拉链上蜡油 使接触面更光滑, 减小摩擦力 运动员的钉鞋 使接触面更粗糙, 不容易滑倒 溜冰 选择光滑地面 使用滚动摩擦 增大:鞋底的花纹、加深胎纹 减小:拉链上蜡油、在光滑地面溜冰 $