第二单元第二次工业革命和近代科学文化大单元备课课件广东省2021-2022学年部编版五四学制世界历史第二册

第5课第二次工业革命 第6课工业化国家的社会变化 第7课近代科学与文化 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 新课标学习目标 1.了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题 2.通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就，初步了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 重点：第二次工业革命的成就、影响 难点：两次工业革命与近代科学思想文化关系 一：电的应用(科技依托) 欧洲人发现电，应用生产，现在却用不起电。 时事热点，7月4日，据媒体报道，由KKR和澳大利亚麦格理（Macquarie）牵头的财团以150亿英镑收购英国最大配电公司的计划以失败告终，原因是不断上升的通胀促使英国电力网络公司所有者李嘉诚在最后时刻提价。 “革命”绝不简单是一般性的更加先进、更加智能、更加环保，而是会发生深刻的变化，有很多颠覆性的创新发生。 机器，水力，蒸汽动力 大批量生产 流水线 电气 第二次工业革命，也称第二次科技革命和电气革命（电气时代） 材料一：第二次工业革命主要发明大事记图表 1831年 英国科学家法拉第发现电磁感应现象 1866年 德国工程师西门子研制出发电机 1879年 美国发明家爱迪生发明白炽灯泡 1883年德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机 1885年德国人本茨造出第一辆内燃机驱动的汽车 1913年福特汽车公司使用流水线生产汽车 1867年 瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药 1869年 门捷列夫发现元素周期表 1869年 美国海厄特发明赛璐珞（现代塑料）技术 1884年 法国人夏尔多内发明人造纤维 电气时代 汽车革命 化学工业 据课本和材料分析第二次工业革命的开始时间和特点是？ 19世纪六七十年代； 科学研究与工业生产紧密结合 1 2 3 2 1 3 1 1 2 3 人才辈出，工匠精神（敬业、精益、专注、创新） 青年的法拉第最为崇拜的人就是英国的大化学家戴维，一有机会就会去听戴维的演讲，并将演讲的内容整理成笔记。但是戴维对他有偏见，因为法拉第没有接受过系统的教育。 最终这位年轻的科学家一步步地坚持求学，1831年最终发现并验证“电磁感应”现象。后来人们根据这个理论发明了“发电机”。 爱迪生在发明电灯的过程中，认真总结了前人制造电灯的失败经验后。前后经历了无数次的失败，但是他毫不气馁，终于用棉纱变成了焦焦的炭。灯泡的寿命一下子延长13个小时，后来又达到45小时。就这样，世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。 1879年除夕，爱迪生电灯公司所在地洛帕克街灯火通明。最后，爱迪生把炭化后的竹丝装进玻璃泡，通上电后，这种竹丝灯泡竟连续不断地亮了1200个小时！ 人才辈出，工匠精神（敬业、精益、专注、创新） 第二次工业革命， 人类社会进入了“电气时代” 人才辈出，工匠精神（敬业、精益、专注、创新） 卡尔本茨和他的 第一辆三轮内燃机汽车 卡尔本茨和他的 第一辆四轮内燃机汽车 人才辈出，工匠精神（企业家精神） 福特公司流水线生产汽车 人才辈出，工匠精神（敬业、精益、专注、创新） 莱特兄弟 中国飞机之父——冯如 1909年9月21日，冯如驾驶着中国人自制的第一架飞机“冯如一号”试飞成功，两年后在广州燕塘建立了中国第一家飞机制造厂。 人才辈出，工匠精神（敬业、精益、专注、创新） 人才辈出，工匠精神（敬业、精益、专注、创新） 美国化学家海厄特于1869年发明了“赛璐珞”，现在主要用于制造乒乓球、眼镜架、玩具、钢笔杆、装潢品等 夏尔多内首先将硝化纤维素投入酒精和乙醚中溶解，加压挤压，并使之在热空气中凝固。酒精和乙醚最终挥发，小孔中挤压出了一种连绵不断的细丝，这就是有史以来第一根真正意义上的人造纤维。 夏尔多内欢呼：“蚕能够做到的，人也能做到！”。他极其敏锐地认识到人造纤维的商业价值，于是他辞掉了原本的那份体面的蚕病研究工作，专心致志地开发起这种新型材料来。 结合课本21页，阅读以下图表，概括第二次工业革命的影响？ 革命的经济之刃 材料一：城市更加繁荣。电灯使城市的夜晚亮如白昼，电还走进了千家万户，电话使相隔千里如同近在咫尺…… ①促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。 英国 法国 美国 德国 1860年世界工业生产量 1 2 3 4 1910年世界工业生产量 3 4 1 2 材料二：工业生产量排名变化表 结合课本21页，阅读以下图表，概括第二次工业革命的影响？ 革命的政治之刃 材料三：生产力决定生产关系的变革，请观察图表 ②主要资本主义国家出现了