精品解析:山东省菏泽市成武县育青中学2022-2023学九年级上学期期中模拟化学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2022-11-07
| 2份
| 16页
| 204人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 成武县
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2022-11-07
更新时间 2024-01-25
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35809358.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022.11九年级化学阶段测试 试题卷 一、单选题 1. 建立模型是学习科学的重要方法,下图是两种气体发生反应的微观模型,其中相同的圆代表同种原子。下列说法正确的是 A. 化学反应前后分子的化学性质不变 B. 化学反应前后原子的种类一定不变 C. 该反应既不是化合反应也不是分解反应 D. 该反应的生成物是混合物 2. 以下是我省重点工业生产,其中主要原理没有涉及化学变化的是 A. 共青城制羽绒服 B. 樟树酿四特酒 C. 萍乡钢铁厂炼铁 D. 景德镇烧制陶瓷 3. 小明欲用托盘天平称取23g食盐,待称取完后,发现药品和砝码的位置放反了(已知最小的砝码是5g,5g以下用游码),则小明所称量的食盐的实际质量是 A. 23g B. 26g C. 17g D. 25g 4. 下列物质由离子构成的是 A. 金刚石 B. 水 C. 铁 D. 氯化钠 5. 人的生产、生活离不开水,下列说法中错误的是 A. 湿衣服晾干体现了分子是不断运动的 B. 爱护水资源,一方面要节约用水,一方面要防止水污染 C. 电解水时,负极产生氢气,正极产生氧气,体积比约为2:1 D 自来水厂通过沉降、过滤、吸附、消毒、蒸馏等操作得到自来水 6. 下列对宏观现象的微观解释不正确的是 A. 金刚石的硬度比石墨大——碳原子的内部结构不同 B. 自然界中水天然循环——水分子不断运动的结果 C. 5mL水与5mL酒精混合后总体积小于10mL——分子之间有间隔 D. 氧气能支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同 7. 2022年中国水周主题为“复苏河湖生态环境”。下列说法正确的是 A. 水凝结成冰,水分子间空隙变大 B. 用明矾可以区分硬水和软水 C. 二氧化碳通入紫色石蕊试液中,试液由红变紫 D. 水通电得到氢气和氧气的质量比为2:1 8. 一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾发生中所起的作用是 A. 提供可燃物 B. 使可燃物的温度达到着火点 C. 提供氧气 D. 降低可燃物的着火点 9. 下列解释中不正确的是 A. 将25m3的气体加压到0.024m3的钢瓶中——分子间有间隙,且气体分子间的间隔大 B. 液态氧和氧气都能支持燃烧——同种物质的分子化学性质相同 C. 缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断运动 D. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子受热体积变大 10. 2022 年 4 月 22 日是第 53 个世界地球日,其主题为“珍爱地球 人与自然和谐共生”。下列做法与这一主题不相符的是 A. 限制燃放烟花 B. 发展燃煤发电 C 分类处理垃圾 D. 倡导公交出行 二、填空题 11. 用化学用语填空: (1)高锰酸钾_______。 (2)氯元素_______。 (3)三个氮原子_______。 (4)氯化钠中的阳离子_______。 12. 化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。 (1)构成物质的粒子有分子、原子和______。 (2)如图为三种元素的原子结构示意图。 ①氧原子在化学反应中容易____电子 (填“得到”或“失去”)。 ②在通常状况下,硫是一种黄色粉末。硫原子的核内质子数为_____; ③硒元素能增强人体免疫力,延缓衰老,山药等食物中常含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题: A.硒原子的核电荷数为_______,有________层电子层,最外层电子数__________。 B.硒元素与氧、硫元素化学性质相似,原因是它们的原子________相同。 13. A、B、C、D、E、F六种物质都是已学化学内容中涉及到的物质,转化关系如下图所示,其中A、C是白色固体,D、F是无色气体,B、E是黑色粉末。回 答下列问题: (1)在反应①中,反应前后B都存在的原因是:_________;B的化学式为_________;反应①的反应基本类型为__________反应; (2)请写出反应②的化学方程式:___________; (3)指出物质D在日常生产生活中的一种用途___________。 14. 下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。 请回答下列问题: (1)写出A装置中发生反应的化学方程式______。 (2)将A、B装置连接,观察到的现象是______,产生此现象的原因是(用化学方程式解释)______。 (3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为:______。用E装置收集满一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是______,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质______,化学性质______。 (4)干燥二氧化碳时,可将E装置中装入______,将A装置的导管a与E装置的导

资源预览图

精品解析:山东省菏泽市成武县育青中学2022-2023学九年级上学期期中模拟化学试题
1
精品解析:山东省菏泽市成武县育青中学2022-2023学九年级上学期期中模拟化学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。