1.1.1能层与能级 基态与激发态 原子光谱 课件 2022-2023学年高二化学人教版(2019)选择性必修2

2022-11-07
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特供

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修2 物质结构与性质
年级 高二
章节 第一节 原子结构
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 湖南省
地区(市) 怀化市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.36 MB
发布时间 2022-11-07
更新时间 2023-04-09
作者 hj-xf-fsq
品牌系列 -
审核时间 2022-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35809279.html
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来源 学科网

内容正文:

“原子”一词源自古希腊语“ATOM”,是不可再分的意思。古希腊哲学家假想原子是世间万物最小的微粒。19世纪初,英国人道尔顿创立了近代原子学说,假设原子是化学元素中的最小粒子,每一种元素有一种原子。20世纪初,人们终于认识到原子不是最小的粒子,而且有复杂的结构。对原子结构的认识为元素周期律找到了理论根据。原子的基本性质,如原子半径、电离能和电负性等都与原子结构密切相关,因而也呈现周期性。 第一章 原子结构与性质 原子结构 原子结构与元素的性质 第一节 原子结构 第一课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱 1.了解能层能级的概念,能从能层能级的角度了解原子结构特点。 2.了解原子的基态和激发态。 3.了解原子光谱,能说明原子光谱在研究物质结构中的作用。 4.能说明构建思维模型在人类认识原子结构过程中的重要作用,能论证证据与模型建立及其发展之间的关系(证据推理与模型认知)。 学习目标: 人教版(2019)选择性必修二 第一章 原子结构与性质 第一节 原子结构 人类对原子结构的认识经历了一个漫长的、不断深化的过程。早在公元前400多年古希腊哲学家就把构成物质的最小单位称为原子,但直到1803年,英国化学家道尔顿(J . Dalton )才把原子从一个扑朔迷离的哲学名词变为化学中具有确定意义的实在微粒,并提出了原子论。1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律。1904年,汤姆孙(J.J.Thomson )在发现电子的基础上提出了原结构的“葡萄干布丁”模型,开始涉及原子内部的结构。1911年,英国物理学家卢瑟福(E.Rutherford )根据a粒子散射实验提出了原子结构的核式模型。在此基础上,丹麦科学家玻尔(N.Bohr )于1913年根据原子光谱实验,进一步建立起核外电子分层排布原子结构模型。20世纪20年代中期建立的量子力学理论,使人们对原子结构有了更深的认识,从而产生了原子结构的量子力学模型。那么,原子光谱与原子结构究竟有什么关系?量子力学又是怎样描述原子结构的? 联想与质疑 不同时期的原子结构模型 (1805年) (1904年) (1911年) (1913年) (1926年) 薛定谔 人教版(2019)选择性必修二 第一章 原子结构与性质 第一节 原子结构 观察与思考 许多物质都能够吸收光或发射光,人们常常利用仪器将物质吸收的光

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