精品解析：上海市川沙中学2022-2023学年高一上学期期中考试政治试题

上海市川沙中学2022学年度第一学期高一期中考试 考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，选择题分单选题和多选题，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚填写班级、姓名、学号。 （一）人类社会发展的进程 “从一定意义上讲，石器决定原始社会形态，青铜器决定奴隶社会形态，铁器决定封建社会形态，蒸汽机和电力决定工业资本主义社会形态。”马克思主义认为，随着石器的发展，金属工具的出现，以及生产进一步发展，劳动生产率有了较大的提高。社会产品除维持人们的生活必需以外，开始有了剩余。 剩余产品的出现，一方面为一部分人摆脱繁重的体力劳动，专门从事社会管理和文化科学活动提供了可能，从而促进了生产力的发展；另一方面也为私有制的产生准备了条件。随着私有制的产生，社会上出现了剥削阶级和被剥削阶级，原始社会开始解体，奴隶社会产生。奴隶被视为奴隶主的私有财产，可以自由买卖；奴隶主可强迫奴隶工作，劳动须以奴隶为主，无报酬和人身自由。在人类社会中，如果大部分物质生产领域劳动者是奴隶，那么它的社会形态即为奴隶社会。 1. “从一定意义上讲，石器决定原始社会形态，青铜器决定奴隶社会形态，铁器决定封建社会形态，蒸汽机和电力决定工业资本主义社会形态。”这一观点指出了（ ） A. 生产工具对生产力的发展具有决定作用 B. 生产工具决定社会形态 C. 有怎样的生产力就会有怎样的生产关系 D. 社会形态的更替受制于生产关系的变化 2. 人类历史上最早的国家产生于奴隶制社会，从阶级的角度分析，国家产生的原因是（ ） A. 奴隶制社会有不同阶级的存在 B. 调和奴隶主和奴隶之间的矛盾 C. 奴隶主为了维护本阶级的利益 D. 奴隶不断反抗奴隶主的剥削 3. 结合材料，根据所学知识说明，奴隶社会代替原始社会的原因？ 4. 奴隶社会 封建社会 ① 奴隶主占有全部生产资料且占有奴隶 A ② B 农民有一定人身自由 ③ 奴隶主占有全部劳动成果，奴隶只获得维持生存最低限的生活资料 地主通过地租、高利贷等方式对农民进行剥削，少部分劳动成果归农民支配 ④ 奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具 C （1）依据图表思路，在空格处应填入的内容： A______； B______； C______。 （2）观察分析图表内容，我们可以得出两个社会的共同点，请写出三个结论。 ①两个社会中的国家都是______的工具。 ②两个社会都是______社会。 ③两个社会都是以生产资料______为基础。 5. ______一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。 6. 资本主义经济危机难以治愈，其根本原因是（ ） A. 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间矛盾 B. 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾 C. 资产阶级追求自身利润最大化和广大工人阶级经济上受剥削之间的矛盾 D. 个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 7. 原始社会没有人剥削人的现象，其决定因素在于原始社会人人平等，谁也没有特权。（ ） 8. 地主阶级剥削农民的主要方式是各种徭役。（ ） 9. 资本主义经济危机实质是生产绝对过剩。（ ） 10. 阶级就是一定生产关系中处于不同地位的社会集团。（ ） （二）历久弥新的马克思主义 在纪念马克思诞辰200周年大会上，习近平总书记从“四个方面”高度评价了马克思主义。第一、马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。第二、马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。第三、马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。第四、马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是签个人类精神的精华。 11. 马克思主义犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。马克思、恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的束缚，创立了唯物史观。关于唯物史观，理解正确的是（ ） A. 为无产阶级的斗争指明了方向 B. 揭示了无产阶级和资产阶级利益的根本对立 C. 揭示了人类社会发展的一般规律 D. 揭示了资本主义社会发展的一般规律 12. 马克思的《共产党宣言》的发表，标志着______的最终诞生。 13. 共产党宣言》的内容包括（ ） A. 揭示了自然界的发展规律 B. 科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 C. 第一次系统论述了无产阶级政