福建省厦门双十中学2022-2023学年八年级上学期期中考试语文试题

准考证号： 姓名： (在此卷上答题无效) (③)下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是()(3分) ①如何打通这个文化隔膜②一方面是丰富灿烂的文化资源 20222023学年（上)厦门双十中学初二年期中考试试卷 ③是传统文化复兴传承的关键@一方面是古老文化和现代阅读方式之间存在隔膜 A.①④②③B.①②④③C.④②①③D.②④1③ 语 文 、阅读(68分) (试卷满分：150分考试时间：120分钟) (一）阅读下面这首诗，完成4~5题。（6分) 考生注意： 粱甫行 【,全卷分三个部分，共23题： 东汉宋曹植 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 八方各异气，千里殊风雨 、积累与运用(22分) 剧哉边海民，寄身于草野。 要子象禽兽，行止依林阻。 1.学校将举行古诗文朗诵会，请补写开场白中的诗句。(12分) 柴门何萧条，孤兔翔我字。 古诗文是一幅幅草木明净的“无声画”。隐居东皋，王靖感叹“树树皆秋色，(1) 4.下面对这首诗理解分析不正确的-项是()(3分) ”（王绮《野望》)：登接远跳，程新吟诵“晴用历历汉阳树，(2) A.诗的开篇写自然现象，写了各地自然环境不同，所遭受的风雨灾害也迥异。 ”(崔顥《黄鹅接》)；持节塞上，王维长叹“(3》 B.“剧战边海民，寄身于草野。”直陈所见所感，如实记录百姓流离失所的困境。 归雁入胡天”（王维《使至塞上》）：初次出蜀，李白感概“山随平野尽，(4) ” C.海边人民和野兽争夺相间生存，他们生活艰难困苦，面且还有被野兽吃掉的生存忧惧。 (李白《渡荆门送别》)。 D.最后两句通过狐狸、兔子的正面描写，反映边海人民生活环境的荒蛮，增加悲剧色彩。 古诗文也是一首首声音清丽的“有声曲”。此起彼状的鸣叫声，和谐动听“(5》 5.本诗主要运用了什么表现手法？表达了作者什么情感？(3分) 一，猿鸟乱鸣”（陶弘景《答谢中书书》）：猿猴长哺，婉转悲凉“高猿长啸 （二)文言文阅读，完成6~9题。(20分) (6) ”(哪道元《三峡》)；不畏严寒，坚贞挺拔“亭亭山上松，(7) 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承 ”(刘桢《赠从弟（其二）》)：禽鸟闹春，一片生机“(8) 天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏 (9) ”(白居易《钱培湖春行》）。 影也。何夜无月？何处元竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 古诗文还是一曲曲传情言志的“动人歌”。“此物何足贵？（作0） ”(《古 (苏机《记承天寺夜游》） 诗十九首》)这是执花在手却不能相贈的思念与无奈：“(11) ,志在千里； 【乙】黄州①东南三十里为沙湖，亦日螺师店。予买田其间，因往相四，得疾。闻麻桥人 (12)J ,社心不已。”（曾操《龟虽寿》）这是老当益壮、自强不息的意志。 虎安常®善医而聋，遂往求疗。安常虽华，而额悟绝人，（余）以纸画字，书不数字，辄深 2.下列句子没有语滴一项是(）(3分) 了人意。余戏之日：“余以手为口，君以眼为耳皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。 A.一个班级能否形成良好的班级文化，对学生的健康成长起着至关重要的作用。 寺在蕲水郭门外二里许，有王途少©洗第泉水极甘下临兰溪溪水函流。余作歌云：“山下兰 B.各地丰富多样的国家安全宜传活动，营造了全民共筑安全屏障的浓厚氛围。 芽短浸溪，松间沙路净无沉，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白 C,乡村振兴的工作重点应放在推进乡村基础设施建设，加强和政善乡村环境。 D.通过对宋代瓷器艺术的研究，展现了中国古代崇尚简朴、崇尚道德的社会风貌。 发唱黄鸡⑤。”是日，剧饮而归。 (苏轼《游沙湖》) 3.阅读下面的文字，按要求作答。(7分) 【注释】①黄州：今湖北黄冈，此文写于作者贬官黄州期间。②相田：看田地的好坏。③庞 甲骨文中的“宝”（象），长着长长的鼻子和健壮的身躯，甲(A惟妙椎肖B,入 安常：宋代蕲水人，世代从医，颇有名气。④王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。⑤休将 白发唱黄鸡：不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。 木三分)，这是象形字：“酒”是将酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来，构成会意字； “样”由形旁“彳”和声旁“羊”组成形声字3000多年前，般墟甲骨文传承下来的文 6.解释加点词。(8分) (1)赂无翩处(《三蛱》) (2)虽乘奔御风(《三峡》) 字血脉，一直锦延，在历史的积淀①(A.d】ngB.dIan)中，成为文化精髓。今天人 们使用的很多文字，都可以追sǜ②_(A,朔B.湖)至那一片片古老的甲骨。至今审读 (3)未复有能与其奇者（《答谢中书书》)(4)互相轩避(《与朱元思书》) 和乙(A.鉴定B.鉴赏)这些古色古香的文字，仍让人内心空灵宁静，心生敬意。但现代人