精品解析：甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

2022年秋学期期中考试高一历史试卷 2022年10月28日 一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一项符合题目要求。) 1. “文明”是人类社会进步的一种状态。下列属于人类迈向文明的前提的是 A. 采集渔猎经济的盛行 B. 农耕、畜牧业的产生 C. 早期城市国家的出现 D. 成熟文字的出现 2. 西周时期形成了“周天子——诸侯——卿大夫——士”的金字塔型的等级秩序，其目的是 A. 扩大王室的管理范围 B. 巩固周王室的统治 C. 加强宗族内部的团结 D. 实现直接控制地方 3. 《孟子·滕文公上》记载：“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。”文中“公田”的实际占有者是（ ） A. 周王 B. 各级贵族 C. 平民 D. 新兴地主 4. 根据《周礼》的介绍，西周时期的“市”已经有了三种类型。一种是大市，一般在中午举行，主要是族与族之间进行交易。第二种是朝市，早上举行，主要以商贾贩卖为主。第三种是夕市，晚间举行，主要是由小规模的贩夫贩妇进行交易活动。上述记载表明西周 A. 商业活动形式多样 B. 商业活动突破了时间和空间的限制 C. 私营工商业占据主导地位 D. 已经形成统一的国内市场 5. 商鞅变法规定：强制大家庭拆散为个体小家庭；“废井田，开阡陌”，授田于百姓。据此可知，商鞅这些变法措施（ ） A. 缩小了百姓的贫富差距 B. 有利于促进小农经济的发展 C. 摧毁了宗法分封制度 D. 不利于增殖人口和征发赋役 6. 下表反映出春秋战国时期诸子百家（ ） 学派 主张 儒家 以德治国:有德行的君主能治理好天下 道家 以道治国:遵从规律，无为而无不为 墨家 以爱治国:互爱互助选贤任能争取和平 法家 以法治国:制定法律、制裁民众不法行为稳定社会 A. 强调以民本 B. 期望国家统一 C. 关注政治秩序 D. 力主集权政治 7. 有学者指出，就综合国力来讲，秦国的文明程度、人力和物质资源不一定较六国强，但秦王能最大限度地调动一切资源，通过一级一级的组织把权力集中于君王，整个国家因此被组织成一台高效有力的战争机器，进而一口一口地将六国吞噬掉。该学者意在说明秦统一全国的重要原因是（ ） A. 军事力量具有优势 B. 君主权力的高度集中 C. 郡县制的普遍推行 D. 综合国力的逐渐增强 8. 秦始皇统一中国后，在全国推行郡县制。郡县两级的长官分别由中央任免，他们直接对中央政府负责。县自秦以后一直作为基本的行政单位，历代没有什么变化。秦朝这一举措的重大意义不包括（ ） A. 加强了地方政府权力 B. 确立了中央集权体制 C. 巩固了封建国家统一 D. 促进了官僚政治形成 9. 如表所示是汉初不同皇帝在位时期施行的经济政策。这些政策说明汉初（ ） 记述 时期 兵皆罢……以功劳行田宅 汉高祖 女子年十五以上至三十不嫁，五算（五倍征收人头税） 汉惠帝 除（免除）田之租税，丁男徭役“三年而一事” 汉文帝 A. 王国问题已经产生 B. 政府重视经济恢复 C. 政府沿袭秦朝制度 D. 黄老思想成为主流 10. 西汉司马迁著《史记》，该书“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，《史记》中不可能记载的是（ ） A. 武王伐纣 B. 陈胜、吴广起义 C. 刘邦建汉 D. 绿林、赤眉起义 11. 三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期，多民族国家攻权并立，更替频繁。以下对如图朝代填写正确的是（ ） A. ①东晋②前秦③梁④北周 B. ①西晋②前秦③吴④北周 C. ①东晋②北魏③吴④北汉 D. ①西晋②北魏③梁④北周 12. 古代中国居民大规模迁移有两个方向：一是由北方草原进入黄河流域，二是由黄河流域进入长江中下游以南。这两种大迁移的相同影响是（ ） A. 使人口的分布趋于平衡 B. 引发了民族矛盾和斗争 C. 促进了各民族间的交融 D. 推动了社会经济的发展 13. 东晋时期，琅琊王氏、颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等高门望族，成为帝室联姻的主要对象。东晋帝室如此联姻旨在（ ） A. 削弱相权，加强皇权 B. 观念保守，重视门第 C. 拉拢士族，巩固政权 D. 纯净血统，统一思想 14. 据史料记载，大运河上的“通济渠，西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”这表明隋朝大运河（ ） A. 使经济重心完全南移 B. 促进了南北经济交流 C. 巩固了隋王朝统治 D. 改变了南北人口布局 15. 唐太宗认为“去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余”，才能巩固统治；还指出：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”。这反映出唐太宗（