2.5 第二次工业革命 课件+视频 2021-2022学年部编版九年级历史下册

2022-11-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第5课 第二次工业革命
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 149.21 MB
发布时间 2022-11-07
更新时间 2023-04-09
作者 饮雪煮茶
品牌系列 -
审核时间 2022-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35806241.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命 2020年12月至今年1月初,冬季寒潮来袭后,多个省份电网负荷创历史新高,湖南、江西电力供应偏紧,浙江出现限制用电情况。我们的生活中已离不开电力。电是从什么时候开始被广泛应用的呢? 新课导入 1、了解第二次工业革命开始时间、特点; 2、了解第二次工业革命中电力的广泛应用,内燃 机和新的交通工具的发明,化学工业和新材料的 发展等基本史实。 3、掌握第二次工业革命的特点和影响。 重点:电力的应用,内燃机和新的交通工具的发明,化学工业 和新材料发展。难点:第二次工业革命的作用及影响 学习重难点 学习目标 思考:第一次工业革命率先发生在哪个国家?根据图片可知,第二次工业革命又是哪些国家走在前面? 英国 美国、德国 戴姆勒汽油内燃机 狄塞尔柴油内燃机 知识拓展 改革或革命的方式建立了强有力的政权,劳动力被大量解放出来;蒸汽机造就大量财富,驱使资产阶级奔走于全球各地,原料、市场均来自遥远的地区;蒸汽机激发了人的需求,新技术、新发明层出不穷 ——摘自王思德《世界近代史》 政治上资本主义制度在世界范围内巩固和发展(19世纪五六十年代) 经济上19世纪,随着工业革命的展开,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。 自然科学:科学研究取得重大进步,为工业革命提供了理论基础。 一.电的应用 1.第二次工业革命原因 2.理论基础:1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。 后来,人们根据这一现象发明了早期的发电机。 电磁感应原理 线圈 电流表 磁铁 将磁铁插入或移出线圈时,就会产生电流。 法拉第 (1791—1867) 一.电的应用 3.代表人物及成就: ①爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等,还在纽约建成了美国第一个火力发电站。 爱迪生没有受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡才智,获得巨大成功。他一生取得了1300多项的发明专利,被称为“发明大王”。 爱迪生和他的发电站 爱迪生发明的电灯 爱迪生发明的留声机 一.电的应用 4.电的应用的具体表现 影响: ①电力成为新的能源进入到生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就。 ②人类社会进入“电气时代”。 电灯 第一台电话 电冰箱 洗衣机 电焊机 一.电的应用 内燃机 时间 发明人 项目 1876年 德国人奥

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